他們必須依賴于自己看到的，聽到的和接觸到的直觀事物，所以環境對幼兒的影響遠遠地大于裝飾和美化對幼兒所起到的作用。透過視覺留給們更多的是心靈的歸宿感，親切感，舒適感和喜悅感，因此我們應該嘗試著通過創設富有審美的環境來提高幼兒的審美能力。博翔遠圖案草坪正是為幼兒量身打造的一款人工草坪，無論顏色，質地，手感都是適合使用的。促進幼兒對自然環境的了解熱愛大自然是的天性，幼兒生來就對自然環境中的新鮮事物有著濃厚的興趣。從幼兒的這個特點來說，幼兒園的環境教育應該以幼兒的真實生活環境為課堂，強調在自然環境中的生活教育，啟蒙幼兒的環境意識，引導他們去自主欣賞，讓他們能夠自發，自主地觀察日常生活中的具體生活環境。
培養幼兒熱愛自然，美化環境，保護環境的良好情感。能促進幼兒活動的自主凡是兒童自己能做的，應該讓他們自己做，凡是兒童自己能想的，應該讓他自己去想，兒童自己去探索，去發現，自己所發現的才是真，環境的創設為幼兒通過主動活動獲得知識經念提高能力創造了條件。能促進幼兒良好個性品德的形成幼兒時期是個性發展和形成的重要時期，幼兒作為的個體，各自有其不同的性格特征，幼兒園應該為幼兒提供發展良好個性品質的環境和氛圍，如理解，寬松等的人文環境和安寧，和諧，親密，平等，合作的情感環境等。這對幼兒以后的個性發展起著引導和奠基作用，如果這一時期能初步形成一個良好的個性，將會使幼兒終身受益，因此在幼兒園中促進幼兒良好個性品德的培養是極為重要的。