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藝考生在迎接高考的這段時間里,在經歷學海浮沉的無數個日夜,“加油”這句話你大概有些聽膩了吧,可面對千辛萬苦攀行至此的你,濟南藝考文化課培訓學校還是想與你分享一點兒經驗教訓: 1.上課認真聽,作業認真寫,打基礎的時候千萬不能抄作業。基礎扎實在高三復習時能為你節省海量時間。 2.一定要正視自己的問題,且直面問題,不拖延不逃避。遇到不懂的問題,不要自己糾結太久,多和老師和同學交流。 3.適量刷題能讓你的成績比別人高處不少。不要盲目刷題,總結一張試卷的錯題比你刷幾張試卷要有用得多。做一張試卷就一定要把它吃透。 4.千萬不要放過每一次考試!考試不止是測試你的知識儲備和分數,更是磨練你的心境,考試是萬萬不能錯過的,以周考月考為主,每一次都要認真對待,一定要把一模的錯題以及延申的知識點全部掌握,因為這個時候你還是有時間的,之后的考試,把心態放平鍛煉手感,刷題做題,理科整理錯題集,文科整理筆記,這個大家應該都會做,不用怕浪費時間,一定要做全,學會。 5.在濟南藝考文化課培訓學校看來,寒假就是 的超車時期,不在學校的每 你都要把握住,一分一操場,別有僥幸心理,覺得這個知識點不會考就不學了,保持緊張保持熱度,學習效率事半功倍,給自己點壓力,別總跟比你不足的人比,那樣永遠沒有進步。 關于高三藝考生文化課沖刺經驗就分享到這里,濟南藝考文化課培訓學校希望大家看完能有所收獲。



對于藝考生來說,考完專業課后,文化課是非常重要的學習復習環節。雖然大家都在沖刺文化課,但是是否能做到有效沖刺這個問題還有待考究,畢竟每個學生的備考方法方式不同,學習的狀態和接受新知識的能力也不同。濟南藝考文化課培訓學校建議考生們在總復習時要以“高考總分 化”這一高考全局的戰略目標來協調好優勢科目、山東青島同城潛力科目和弱勢科目之間的用功關系,做到保持優勢,抓潛攻弱,總分取勝。 在實際復習中,很多同學往往陷入一種誤區:將時間全部用在彌補弱勢學科之上,終的結果便是弱勢學科沒有大的突破,而優勢學科也因此自損三千。“強優”即強化優勢學科,使強科更強。在這種情況下,考生基礎知識的掌握還是比較扎實的,掌握試題命題規律與做題規律便是強優的保障。對于此類的優勢學科,濟南藝考文化課培訓學校認為我們需要合理把握一個度,既不能采取完全放棄的策略,又不能把大部分的時間放在此類優勢學科之上。“補弱”即彌補弱勢學科,使弱科不弱。在補弱之前,首先需要清楚弱科之所以弱的根源在哪里?是基礎掌握不扎實,還是粗心大意,或是過度緊張等等。了解原因之后便可對癥下藥:夯實基礎或是心理疏導等等。 ,濟南藝考文化課培訓學校想用一句話激勵大家:年輕就是熬的過程,只有經過不斷地學習、山東青島同城積累、山東青島同城沉淀、山東青島同城萃取,人生才終將沸騰。




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已經步入文化課沖刺的藝考生們,一定會對高三復習感到迷茫。這時候,聽聽過來人的建議,總是有好處的。濟南藝考文化課培訓學校整理了過來人對高三藝考生的忠告,希望對大家有所啟發。 1.復習偏重自己的弱項。 有的同學喜歡英語,然后大部分時間都在研究英語,這樣的做法的結果就是英語成績比較高,但是其他科成績卻在中游甚至下游。這樣算來,整體的成績不會太好。相反,高考考的是六門功課的整體成績,不是單獨某一科的成績,所以補齊短板尤為重要。 2.培養好的做題習慣和糾錯習慣。 如何分析已知條件和所求,怎么建立聯系,到底是化已知為未知,還是化未知為已知,還是未知和已知統一化成一個中間變量;合理利用草稿紙,字可以寫得不好,但必須整潔清楚;錯題不是看會看懂就放手,在濟南藝考文化課培訓學校看來,數學上的懂只有一種:自己獨立流暢地寫對這道題,其他的一切都是自我安慰的幻覺。 3.不要做自我感動式的努力。 高三經常會有人用筆記做了多少、山東青島題刷了多少、山東青島熬夜熬到幾點作為自己努力的依據。但如果不學會歸納總結,吸取教訓,這些形式主義只會感動自己,并不能得到好的分數。 ,濟南藝考文化課培訓學校想說:你永遠都不知道高考后的黑馬會是誰,可能你和 爭得魚死網破, 的贏家卻是個小透明,不要去和別人攀比,不要去關注別人的成績,可能對于要強的人來說很難,但是要秉持一種無所謂的態度和啥也與我不相干的心胸來面對別人的成長與進步,同時把重心放在自己身上,正視自己的錯誤與退步,尋找解決方法而不是單純怨天尤人。




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