數控一直是一個經久不衰的專業，之所以一直就這么的熱門，還主要是取決于，他是一個技術性的專業，現在是屬于緊缺技術型人才的這么個時代，所以，學習數控專業永遠不落伍。好出路好未來。那么，數控專業就業前景怎么樣呢？
就業前景
  1、制造業的社會、行業背景
  數控技術是制造業實現自動化、柔性化、集成化生產的基礎；是提高產品質量、提高勞動生產率必不可少的技術手段；數控技術是國防現代化的重要戰略物質；是關系到 戰略地位和體現 綜合國力水平的重要基礎性產業。加入世貿組織后，中國正在逐步變成“世界制造中心”。為了增強競爭能力，制造企業已開始廣泛使用先進的數控技術。據統計，目前我國數控機床操作工短缺60萬左右。數控人才短缺已引起中央領導、教育部、勞動與社會保障部等政府部門的高度重視。 “月薪6000難聘數控技工”、“年薪16萬招不到模具技工”成為全社會普遍關注的熱點問題。教育部、勞動保障部、國防科工委、息產業部、交通部、衛生部等六部委決定實施“職業院校制造業技能型緊缺人才培養培訓工程”，力爭實現五年培養30萬以上制造業技能型緊缺人才的目標，以緩解我國勞動力市場技能型人才的緊缺狀況。

數控機床培訓高級班 學制一年班
    授課內容：在數控初級班的基礎上，進入加工中心的學習：掌握3—4坐標加工中心的操作與手工編程技術；CAXA電子圖板；加工工藝及有關知識。教學方式以實踐操作為主，采用現場教學，手把手的教，理論聯合實際，真材實料，學生親手操作，以培養實用性人才為原則。    
    培養目標：加工中心操作工、手工編程人員。  
    就業去向：加工中心操作、手工編程。  

   您是否在迷茫即將開始校外頂崗實習的你，不知道如何抉擇，選擇哪個合作單位才是正確的。希望河北保定虎振數控學校，河北保定UG數控模具培訓學校給處于迷茫的你一點啟示！據統計分析：每年有大量的大專、技校、高職實習生畢業生到（保定虎振數控學校，保定UG數控編程模具設計培訓學校） （地址 地圖 保定虎振數控學校） 學習、進修，同時也有大量的工廠在職員工辭職后學習、進修，為什么？
 他們用親身經歷告訴大家一個事實：在學校學習的那點知識無法達到工廠崗位的要求，流水線等操作工人的工資和待遇是不高的，高待遇是指的技術人員，尤其對于機械、模具、數控、機電、電氣等相關專業的學生來講，這些黃金行業的重點不是在生產一線，而是在技術部門。