人們選擇學習廚師或者挖掘機等技術，在選擇學校的時候，諸多的人都選擇了到虎振學校，那么虎振學校有什么優勢呢，虎振學校有自己的挖掘機設備，也有場地，學生在學校就能進行實踐學習，而不像一些其他的小挖掘機技校，學校沒場地沒設備。 學生在學校期間學習的都是一些理論知識，畢業后并不能直接上崗，而是還要繼續在工地當很久的學徒，在這段時間內，學生花不花錢暫且不論，但是一定會耽誤掙錢的，大家都知道挖掘機操作技術這個行業工資是非常高的。 課程設置： 1個月普通班 學習內容練習空動作、復合空動作、簡單的挖土簡單短摟平、簡單長摟平、90度復合動作甩方、簡單溝的挖掘。 3個月高級班 學習內容在30天的課程上添加了挖掘機的結構、操作常識、寬溝挖掘、深溝挖掘、挖掘機上下坡、挖掘裝車、挖機拍平坡、超深度溝挖掘、超寬度槽挖掘、原地回轉、單邊行走、上下板車、跨越溝槽、削坡及護坡、修整直面護坡、挖鋼板等課程。 5個月精英班 學習內容在三個月的課程上添加了，發動機品牌及構造、發動機故障診斷與排除、梯形溝、梯形槽挖掘、吊裝作業、破碎錘作業、圓形溝挖掘、特色地形整平作業、挖樁頭作業、刮板作業等課程。 除了師資力量和軟件硬件設施，學校還有其他同類院校不具備的優勢，首先學校辦學時間長，辦學時間長學校積累的經驗就豐富，老師們就穩定；其次，學校就業渠道多，也是因為學校辦學聲譽好，各地的用人單位都來學校進行招聘。 在虎振學校學習，不僅能學到真技術，學校還能為學生安置工作。

正規的挖掘機培訓機構，保定虎振挖掘機技校課程設置： 1、挖掘機課程（學期1個月） 理論課培訓目標：學習挖掘機的歷史，挖掘機品牌型號與編制日常檢查與維護。 實踐課培訓目標：新學員練習空動作，復合空動作，簡單挖土簡單短摟平，簡單長摟平，90度復合動作甩方。 2、挖掘機課程（學期3個月） 理論課培訓目標：在30天課程上增加了挖掘機的結構，操作常識。增加了挖掘機操作裝置及監控系統，挖掘機的周期檢查與維護。 實踐課培訓目標：在30天課程上增加了，寬溝挖掘，側溝挖掘，挖機上下坡，挖機裝車，挖機拍平坡，超深度溝挖掘，超寬度槽挖掘，原地回轉，單邊行走，跨越溝槽，上下板車， 修坡度護坡，修爭直面護坡，挖鋼板課程 。 3、挖掘機課程（學期1年） 理論課培訓目標：在五個月課程上增加了，挖掘機液壓元件系統，液壓系統故障診斷與排除。 實踐課培訓目標：異形溝作業，特殊地形障礙物作業，八個月之后學校內部施工。 4、挖掘機課程（學期2年） 學習挖掘機的日常保養、周期性保養、操作原理等知識，學員可以熟練的操作設備，適應各種工程的施工作業。一年后同時學習挖掘機、裝載機發動機維修、液壓系統故障診斷與排除及現場實踐作業。 以上課程學生可以結合自己的實際情況進行選擇，建議學生或者是家長 到學校來進行實地考察，這也是對自己負責，考察的目的就是看看具備不具備這樣的實力。

如今很多學生上到初三，或者是高一就不上了，文化課跟不上，每次考試成績都是倒數幾名，繼續學下去，聽老師講課和聽天書一樣，也是混日子，干脆不學了。還不如到專業技術學校學一門專業技術，三百六十行，行行出狀元，將來自己憑借技術也能實現自己的人生。 上個一般的大學還不如學一個真正實用的技術，如果這句話放在五年前，十年前，肯定絕大多數人持反對意見，一直以來，人們把家里出一名大學生看成是光宗耀祖的大事，就看這么些年來的各式各樣的升學宴就知道上大學對一個家庭來說 放在和結婚、過滿月這樣的人生大事層面上。但是不知不覺中，從大學生畢業管分配工作，到市場化自由雙向選擇，到開始有一些大學生畢業找不到工作的時候，人們才逐漸的看到，原來市場已經悄悄的發生了變化。而人們對待工作崗位的眼光，也有了新的認識，真正的認識到，什么時候憑本事吃飯了，所以，人們也就變得越來越現實了。 那么通過以上，我們就不難理解，為什么現在學技術的人員是越來越多了，一是工作的需要，二是自己本身的實際情況，三也是重要的，那就是收入，在技術領域，一個月拿到一萬的工資，是很正常的事。就以挖掘機技術為例，虎振挖掘機技校畢業的學生比大學生的工資都高，還有其他的諸多專業技術，充分說明了技術人才在現在社會上的急缺程度。 虎振學校常年開設：廚師，汽修，數控，挖掘機，電氣焊，裝載機，計算機應用，中西糕點，美容美發等專業技術。所有專業技術的教學模式均實踐為主，畢業后，學校免費給學生工作。