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據(jù)說人脆弱的時候,就是在面對自己失敗的時候,而高考恰恰是這樣無情的——不會留有任何余地的,讓一部分人成功,而另一部分人注定淚灑考場??墒菦]有努力就沒有成功。聊城高唐高考復(fù)讀學(xué)校教學(xué)模式完善。學(xué)校依據(jù)高中各學(xué)科考綱合理劃定學(xué)習(xí)進(jìn)度,落實(shí)教學(xué)任務(wù),面對高中生課程多、聊城高唐時間緊、聊城高唐任務(wù)重的特點(diǎn),學(xué)習(xí)過程中不斷檢測學(xué)習(xí)質(zhì)量,實(shí)行“天天練,周周測,月月考”,并與山東同步舉行各大考試,做到心中有數(shù),查缺補(bǔ)漏。聊城高唐高考復(fù)讀學(xué)校注重打好基本功,鞏固基礎(chǔ)知識,要求老師靈活運(yùn)用課堂時間,讓學(xué)生記住課本知識和重難點(diǎn),努力加強(qiáng)學(xué)生對知識的記憶能力。老師采用問題引導(dǎo)式教學(xué)方法,鼓勵學(xué)生思考,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和獨(dú)立解決問題的能力。


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