挖掘機技校不是說好就是好的，要看硬件，硬件非常重要，試問學挖掘機要不要練習，練習的話，沒有設備，或者是設備少，怎么保障學習質量，在諸多的技術學校中，比較好的的挖掘機技校，正規的就是保定虎振挖掘機技校了，正規的教師隊伍穩定，設備齊全，場地設置的足夠學生練習使用。 尤其是挖掘機技術，因為挖掘機設備比較昂貴，使用的場地也比較大，也只有正規的學校才具備優良的教學條件，簡單的說，高薪聘請的教學經驗豐富的專業老師，有各種型號的挖掘機設備，有廣闊的挖掘機場地，這些都是學生學好真正挖掘機技術的基本保障。 另外虎振學校的教學時刻和市場接軌，市場上各種各樣的用人單位，對挖掘機司機的技術要求也是不一樣的，有的單位要求技術一般，有的單位要求技術熟練精湛，所以學校在課程設置上，也分別設置了不同的學期，適合不同單位的要求，也適合不同學生需要的選擇。 課程設置： 1、挖掘機課程（學期1個月） 理論課培訓目標：學習挖掘機的歷史，挖掘機品牌型號與編制日常檢查與維護。 實踐課培訓目標：新學員練習空動作，復合空動作，簡單挖土簡單短摟平，簡單長摟平，90度復合動作甩方。 2、挖掘機課程（學期3個月） 理論課培訓目標：在30天課程上增加了挖掘機的結構，操作常識。增加了挖掘機操作裝置及監控系統，挖掘機的周期檢查與維護。 實踐課培訓目標：在30天課程上增加了，寬溝挖掘，側溝挖掘，挖機上下坡，挖機裝車，挖機拍平坡，超深度溝挖掘，超寬度槽挖掘，原地回轉，單邊行走，跨越溝槽，上下板車， 修坡度護坡，修爭直面護坡，挖鋼板課程 。 3、挖掘機課程（學期1年） 理論課培訓目標：在五個月課程上增加了，挖掘機液壓元件系統，液壓系統故障診斷與排除。 實踐課培訓目標：異形溝作業，特殊地形障礙物作業，八個月之后學校內部施工。 4、挖掘機課程（學期2年） 學習挖掘機的日常保養、周期性保養、操作原理等知識，學員可以熟練的操作設備，適應各種工程的施工作業。一年后同時學習挖掘機、裝載機發動機維修、液壓系統故障診斷與排除及現場實踐作業。

如今很多學生上到初三，或者是高一就不上了，文化課跟不上，每次考試成績都是倒數幾名，繼續學下去，聽老師講課和聽天書一樣，也是混日子，干脆不學了。還不如到專業技術學校學一門專業技術，三百六十行，行行出狀元，將來自己憑借技術也能實現自己的人生。 上個一般的大學還不如學一個真正實用的技術，如果這句話放在五年前，十年前，肯定絕大多數人持反對意見，一直以來，人們把家里出一名大學生看成是光宗耀祖的大事，就看這么些年來的各式各樣的升學宴就知道上大學對一個家庭來說 放在和結婚、過滿月這樣的人生大事層面上。但是不知不覺中，從大學生畢業管分配工作，到市場化自由雙向選擇，到開始有一些大學生畢業找不到工作的時候，人們才逐漸的看到，原來市場已經悄悄的發生了變化。而人們對待工作崗位的眼光，也有了新的認識，真正的認識到，什么時候憑本事吃飯了，所以，人們也就變得越來越現實了。 那么通過以上，我們就不難理解，為什么現在學技術的人員是越來越多了，一是工作的需要，二是自己本身的實際情況，三也是重要的，那就是收入，在技術領域，一個月拿到一萬的工資，是很正常的事。就以挖掘機技術為例，虎振挖掘機技校畢業的學生比大學生的工資都高，還有其他的諸多專業技術，充分說明了技術人才在現在社會上的急缺程度。 虎振學校常年開設：廚師，汽修，數控，挖掘機，電氣焊，裝載機，計算機應用，中西糕點，美容美發等專業技術。所有專業技術的教學模式均實踐為主，畢業后，學校免費給學生工作。

想學技術，都愿意選擇一個知名度高，正規的學校，可信賴的學校，學習挖掘機技術，挖掘機技校比較好的就是保定虎振挖掘機學校，虎振學校是辦學三十年的老牌子學校了。眾所周知，學習挖掘機操作技術必須要求學校能夠給學生提供場地和設備，以保證學生在學校期間的實踐練習使用，虎振學校擁有充足的設備，擁有實踐場地，保證學生在學校的學習練習時間，這是為將來的就業奠定一個良好的基礎，因為學生一旦在學校沒學好，到了社會參加工作，試問，如果你是老板你讓學生用的你車，耗費你的油去練手嗎？不會的，沒有那么傻的老板。所以學生就要在學校能較好的掌握這項技術，保定虎振挖掘機培訓學校為此專門設置了挖掘機實踐練習場地，購置了各類的挖掘機設備，完全能保障學生在學校期間的練習使用，從而大大的保障了學生的就業質量，用人單位特別的歡迎從虎振挖掘機技校畢業的學生。 一句話，挖掘機是高工資，待遇好，但是前提是要求技術好，不然的話，就是給人家白干，人家還嫌耽誤時間呢。 一切都要從對方的角度來看，人家愿意給你開高工資，那你得具備這個價值。

如今很多學生上到初三，或者是高一就不上了，文化課跟不上，每次考試成績都是倒數幾名，繼續學下去，聽老師講課和聽天書一樣，也是混日子，干脆不學了。還不如到專業技術學校學一門專業技術，三百六十行，行行出狀元，將來自己憑借技術也能實現自己的人生。 上個一般的大學還不如學一個真正實用的技術，如果這句話放在五年前，十年前，肯定絕大多數人持反對意見，一直以來，人們把家里出一名大學生看成是光宗耀祖的大事，就看這么些年來的各式各樣的升學宴就知道上大學對一個家庭來說 放在和結婚、過滿月這樣的人生大事層面上。但是不知不覺中，從大學生畢業管分配工作，到市場化自由雙向選擇，到開始有一些大學生畢業找不到工作的時候，人們才逐漸的看到，原來市場已經悄悄的發生了變化。而人們對待工作崗位的眼光，也有了新的認識，真正的認識到，什么時候憑本事吃飯了，所以，人們也就變得越來越現實了。 那么通過以上，我們就不難理解，為什么現在學技術的人員是越來越多了，一是工作的需要，二是自己本身的實際情況，三也是重要的，那就是收入，在技術領域，一個月拿到一萬的工資，是很正常的事。就以挖掘機技術為例，虎振挖掘機技校畢業的學生比大學生的工資都高，還有其他的諸多專業技術，充分說明了技術人才在現在社會上的急缺程度。 虎振學校常年開設：廚師，汽修，數控，挖掘機，電氣焊，裝載機，計算機應用，中西糕點，美容美發等專業技術。所有專業技術的教學模式均實踐為主，畢業后，學校免費給學生工作。