“劇本殺經(jīng)過(guò)幾年發(fā)展，沉淀了很多老玩家，他們對(duì)環(huán)境、劇本、游戲主持人都要求都很高。”大毛說(shuō)，店鋪裝修和風(fēng)格固然是吸引顧客的前提，但劇本才是一家店的核心，目前市場(chǎng)上劇本同質(zhì)化現(xiàn)象比較普遍，一些商家并不會(huì)費(fèi)力跑展會(huì)找資源、精心測(cè)試新劇本。“用經(jīng)典老劇本吸引新客戶，用優(yōu)質(zhì)新劇本吸引老客戶，才是長(zhǎng)久之計(jì)。劇本殺復(fù)盤(pán)解析”大毛說(shuō)，劇本一般分為盒裝、城限（城市限定）和，盒裝劇本在網(wǎng)上都能買(mǎi)到，在幾十到幾百元不等，城限是針對(duì)劇本殺館的投放，一個(gè)城市只有幾套，價(jià)格在兩千元左右，則是劇本殺場(chǎng)館的特色，價(jià)格更高，上萬(wàn)的都有。“通常而言，一個(gè)普通劇本的生命周期只有幾個(gè)月，有實(shí)力的劇本殺店都會(huì)與發(fā)行方簽約，拿到限量、爆款劇本。”大毛說(shuō)，另外，劇本殺DM（游戲主持人）也是一家店鋪的靈魂。“每一場(chǎng)游戲中，DM拿著劇本引導(dǎo)游戲，要利用語(yǔ)言表達(dá)和演繹能力調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，推動(dòng)劇情發(fā)展，把握全場(chǎng)節(jié)奏，讓玩家沉浸其中。一個(gè)的DM可以成為一家店的招牌，讓顧客沖著他來(lái)消費(fèi)。”他說(shuō)。
小學(xué)生很挑剔。玩劇本殺，“本”好不好是他們能否堅(jiān)持的關(guān)鍵。目前市場(chǎng)上流行的劇本大致有三類，歷史故事還原本、財(cái)商沙盤(pán)本、沉浸式邏輯推理本。歷史故事還原本多是以文學(xué)名著改編為主，比如有《三國(guó)演義》《哈利·波特》《西游記》《黃帝內(nèi)劇本殺復(fù)盤(pán)解析經(jīng)》，擴(kuò)充兒童的語(yǔ)文課外知識(shí)和閱讀知識(shí)面；財(cái)商沙盤(pán)本是深受兒童與家長(zhǎng)歡迎的內(nèi)容類型，類似于棋盤(pán)游戲《大富翁》，小朋友自己開(kāi)公司，分別擔(dān)任CEO、CFO等角色，通過(guò)供需矛盾、金融詐騙、工商局查賬等一系列經(jīng)歷還原真實(shí)的經(jīng)商環(huán)境；邏輯推理類型對(duì)兒童的年齡限制比較高，要求有較縝密的邏輯思維，更接近于成人劇本殺。行業(yè)里的頭部入局者，幾乎都屬于劇本殺的“上游”，即劇本的生產(chǎn)方，將話語(yǔ)權(quán)牢牢掌握在自己手里。王剛所在的兒童書(shū)店品牌，在去年下半年增加了兒童劇本殺這一產(chǎn)品線，源頭上有自身的圖書(shū)生產(chǎn)資源加持，下游又有實(shí)體書(shū)店做承載，迅速打開(kāi)市場(chǎng)局面，如今兒童劇本殺已成為品牌吸引書(shū)店加盟的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品。另一家較早入局的尖刀狼牙兒童劇本殺，以做劇本發(fā)行為主，成立于2015年，是靠做兒童營(yíng)地教育起家，此前在做夏令營(yíng)時(shí)團(tuán)隊(duì)便開(kāi)發(fā)了科研劇本《火星計(jì)劃》和財(cái)商劇本《小小MBA》，去年下半年兒童劇本殺流行后，品牌完成了轉(zhuǎn)型，并在之前劇本的基礎(chǔ)上研發(fā)打磨，如今旗下已有40多套劇本，與全國(guó)三千多家劇本殺門(mén)店實(shí)現(xiàn)劇本合作。
玩懂了這個(gè)劇本，就離杜牧和李商隱更進(jìn)一步。以及這兩位詩(shī)人背后的唐代詩(shī)歌、及中華文化。相信玩了這個(gè)劇本的玩家們都牢牢地記住了這兩個(gè)詩(shī)人以及他們的詩(shī)篇。并且在背詩(shī)的同時(shí)又體會(huì)到了劇本殺的樂(lè)趣，這是一舉兩得的事。劇本殺復(fù)盤(pán)解析另外，語(yǔ)文的一個(gè)部分就是學(xué)文章，這涉及到平時(shí)的多閱讀和多積累。但是很多不愛(ài)寫(xiě)作文的小伙伴無(wú)法靜下心來(lái)閱讀文章，那么玩劇本殺就是個(gè)很好的辦法。越來(lái)越多的劇本作品，特別是情感本，會(huì)注重生活的描寫(xiě)，里面抒發(fā)情感的好詞好句也可以讓我們學(xué)到許多。這些都是寫(xiě)記敘文時(shí)可以用到的素材。二 數(shù)學(xué)學(xué)生時(shí)代的數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科相信讓很多人記憶猶新。解不完的方程式，畫(huà)不完的幾何圖，這些頗有難度的數(shù)學(xué)題成為了很多人難忘的回憶。如果是在劇本殺破案的過(guò)程中，遇到了這些需要用數(shù)學(xué)題破解的案件，一切會(huì)變得相當(dāng)有趣。記得有一個(gè)劇本里，破案的關(guān)鍵是計(jì)算兩個(gè)地方之間的距離，計(jì)算的結(jié)果能夠幫助玩家找到兇手。要計(jì)算這兩個(gè)地方的距離，就要用到數(shù)學(xué)里的幾何圖形的算法。當(dāng)我們破解答案找到兇手的時(shí)候，回過(guò)頭看看自己畫(huà)過(guò)的草稿圖，會(huì)發(fā)現(xiàn)和當(dāng)初在課堂上畫(huà)得一模一樣。是劇本殺的魅力讓破解數(shù)學(xué)題的過(guò)程變得不再那么枯燥乏味。
我理了理爆炸的心態(tài)，翻回上面一條一條細(xì)看，終于找到了線索，我的身份是一個(gè)精神病醫(yī)生，剩下四個(gè)人都是我的病人，我是組局者，催眠他們來(lái)到這里，故事我就不說(shuō)了。劇本給我的提示就是可以裝作偵探或者統(tǒng)領(lǐng)全局一類的角色，剩下的就是其余四人的故事線(就是之前我看的那些巨多的故事線)，我深吸一口氣，想著把時(shí)間線編的好一點(diǎn)，天衣無(wú)縫再渾水摸魚(yú)帶節(jié)奏，我還知道他們所有人的時(shí)間線基本就穩(wěn)了好嘛，驚喜來(lái)了我 ！沒(méi) 劇本殺復(fù)盤(pán)解析！！有 ！！！時(shí)間線！！！驚不驚喜，意不意外！？？啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！！！我趕緊回去翻了一下其他人的時(shí)間線(本來(lái)想著編一下的，我一個(gè)發(fā)言)結(jié)果發(fā)現(xiàn)完全編不了，太長(zhǎng)了！我只能毅然決然跳偵探好死不死，線索里竟然有一條線索說(shuō)我是精神病醫(yī)生，這就說(shuō)明我不是偵探！噢！我的上帝，那作者你還讓我跳偵探，如果我是偵探別人怎么可能搜到偵探的線索？換句話來(lái)說(shuō)偵探是沒(méi)有線索的！！！！！只有嫌疑人才會(huì)有線索。。。那還讓我跳偵探，這不是讓我送死嗎？？？我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，好在只有我一個(gè)人抿清了這個(gè)邏輯，我就開(kāi)始瘋狂解釋，轉(zhuǎn)移話題，試圖找到一個(gè)有嫌疑的人嫁禍給他，我就開(kāi)始cue流程讓大家認(rèn)真再說(shuō)一遍故事線，我跟著細(xì)讀了一遍他們的劇本發(fā)現(xiàn)寫(xiě)的是牛頭不對(duì)馬嘴，每個(gè)人的故事線都毫無(wú)關(guān)聯(lián)而且平平無(wú)奇，我整個(gè)人都絕望了。。。我的同學(xué)S開(kāi)始瘋狂懷疑我正當(dāng)我無(wú)fuck可說(shuō)的時(shí)候，有個(gè)小姑娘主動(dòng)開(kāi)始分析，謝天謝地她分析的亂七八糟，成功讓所有人開(kāi)始懷疑她，一直懷疑我的同學(xué)Z開(kāi)始帶頭要票她