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現(xiàn)代烹飪的原料所具有的特點:
1、積淀深厚,創(chuàng)新包客
    我們的祖先在幾千年的社會進程中,為中國烹任原料打下了牢固而深厚的基礎,使中國烹任原料呈不斷增加、持續(xù)發(fā)展之勢,從而形成今天的龐大體系。中國文化的包容,使干百種域外原料為我所用,成為中國烹任原料的組成部分,從而豐富了中國烹任原料的品種。保定廚師學校的老師說:現(xiàn)代生物技術(shù)、基因技術(shù)研發(fā)培育了大量優(yōu)良新品種,為中國烹飪創(chuàng)新發(fā)展開辟了新路。在此基礎上形成了中國烹任原料的特色,使中國烹任在世界烹迂中獨樹一幟。
2、構(gòu)成龐雜,種類奇罕
    中國現(xiàn)代烹饅原料的總數(shù),據(jù)初步的統(tǒng)計,總數(shù)約在1萬種以上,常用的達3000種左右。中國烹任原料涵蓋植物、動物、茵類,礦物、人工合成物,許多奇異之物成為美食佳看是中國烹飪原料的一大特色,如龍虱、禾蟲、蝎子、毒蛇、虹倒、豆蠶、蟻卵、土筍等等,這些原料在世界其他烹任是罕見的。



學習內(nèi)容:

  1、入廚基本功:由實操教師演示20多種刀法、30多種花刀、10余種顛勺及裝盤技術(shù)。

  2、熱菜部分:以川菜、粵菜、魯菜、湘菜為主,傳授新派八大菜系及宴席設計制作技巧,每天4~6道菜邊講邊作,通俗易學。

  3、食品雕刻:傳授大型泡沫雕,展臺設計,系統(tǒng)傳授各種花鳥、魚蟲、龍鳳、人物、瓜雕等30余種。

  4、藝術(shù)拼盤:主要傳授象形圍碟、藝術(shù)拼盤、水果拼盤20多個品種,如孔雀開屏、南海風光、蝶戀花、雄鷹展翅等20余種。

  5、鹵水與燒臘:調(diào)味調(diào)色知識,配方的比例,烹飪工藝美術(shù),熟食店的經(jīng)營與管理,各式鹵烤和燒臘技術(shù)

  6、綜合訓練:綜合訓練期,學員每天親自動手,名師系統(tǒng)指導實操所學的紅案熱菜、食品雕刻藝術(shù)拼盤及鹵水與燒臘制作技法。




虎振技工學校主要銷售生產(chǎn)各種 江西美發(fā)教學,我公司產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)質(zhì),始終堅持和貫徹“質(zhì)量是企業(yè)生存之本,為用戶提供滿足的產(chǎn)品和服務是我們永恒的追求”的質(zhì)量方針。公司常年銷售生產(chǎn) 江西美發(fā)教學,產(chǎn)品按用戶技術(shù)要求和有關(guān)標準組織經(jīng)營。 公司產(chǎn)品以通過相關(guān)質(zhì)檢部門檢測合格。多年來以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和人性化的服務,迎得了良多客戶的認可。 “高品高質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)效”是企業(yè)宗旨,我們始終追求“的質(zhì)量、的服務、的品牌、的效益”奉行“嚴、精、高、明”的管理原則。經(jīng)營理念:以質(zhì)量求生存、以信譽求發(fā)展、以真誠交朋友!


    作為中國職業(yè)教育的領(lǐng)頭羊保定虎振烹飪學校獨創(chuàng)的互動式模擬餐廳教學,開創(chuàng)了烹飪教育的先河,從根本上保證了學校的教學質(zhì)量。同時采用先進的二元管理模式。在教學上實施技能+素質(zhì)一體化教育,一方面注重學生技能的培養(yǎng),為學生提供更多的學習實踐的機會;另一方面重視學生綜合素質(zhì)教育,定期開展豐富多彩的校園文化活動,培養(yǎng)學生成為符合社會需要的復合型、專業(yè)型人才。保定虎振烹飪學校本著弘揚飲食文化,推動餐飲發(fā)展,立保定虎振之品牌的辦學宗旨和校有特色、班有特點、生有特長的教學理念,特開設兩年制大廚精英班,實行技能+素質(zhì)教育,專門培養(yǎng)高級烹調(diào)師。為確保學生順利就業(yè),保定虎振烹飪學校在北京、上海、天津、深圳、鄭州、成都、南京京、杭州、廣州等全國各大城市設立了就業(yè)辦事處,與1000多家大型賓館、酒店建立了用人關(guān)系并簽訂了長期用人協(xié)議。多年來,保定虎振烹飪學校綜合就業(yè)率一直保持在99%以上。


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