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虎振技工學校成立以來，以“讓虎振技工學校走向世界”為目標，堅持“實用、耐用、節能、”的生產理念，不斷引進國內外技術，致力于 江蘇揚州中式面點培訓學校的研發和制造。



    相沒有幾個家長愿意將自己的孩子培養成出類拔萃的電焊工，卻有無數人愿意將自己的子女送入科學家的大軍，即使成為科學家的概率是萬分之一，而成為一名電焊工的幾率是十分之一，淺顯言之，這是理想和現實的矛盾，說深了也是教育現狀的矛盾。如果把電焊工看成職業院校培養出來的專業人才的話，那么他的社會地位也恰恰反映了我國職業院校的尷尬處境和舉步維艱。

    現代職場習慣性地將從事不同工作的人分為藍領、白領和所謂的金領，而這些形形色色的“領”也在無形中成為社會地位、經濟收入甚至是職業好壞的標準，從價值觀的角度來說，職業本身無好壞之分，所謂的好壞只是中國人傳統觀念中對體力和腦力工作根深蒂固的固有思維在現實生活中的集中體現。而職業院校的處境和畢業生就業所面臨的困境無疑是為現實的寫照。
 

 




    隨著社會的發展,農民工入城已成為一股潮流,但是在求職時卻屢屢受挫,應聘失敗已是屢見不鮮,但是近期,這一現象,有打破的趨勢,有大多數農民工都選擇了學一門技術,電氣焊培訓成為新的亮點.
 近期發現,應聘時很多企業給出的待遇很高,一些電氣焊工技術人員月薪甚至達到了4000元.企業加薪,更多的是為招到足夠的人手,以應對當前的用工難題.所以對于電焊工技能好的人員,就是一大突破.            
 




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