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虎振技工學校生產各種 內蒙古包頭美發教學,我司技術實力雄厚、企業內部管理嚴密、生產效率高;本公司生產的 內蒙古包頭美發教學品種多,規格齊全,產品先進性、可靠性、穩定性已達到國際先進技術水平;產品以精良的質量、低廉的價格、美觀的造型和完善的售后服務贏得了用戶的信賴和好評;產品暢銷全國各地。



延發薪防“隨節走人”

  除季節性留人新招外,另一個讓餐館老板頭疼的就是如何節后留人。一些餐飲企業甚至想出節前工資節后發的歪招,讓員工過完節還得回一趟酒店,酒店再想方設法留住員工。武漢餐飲協會副會長李望林稱,像春節、國慶這類長假前后,他做得多的事就是幫酒店找人、留人。有時多的時候,他 能接到6家酒店,老板擔心員工拿了工資辭職,節假日缺人手,迫不得已延后發放工資,想借此留住員工。“武漢有營業網點3.8萬家,服務員普遍缺乏,去年整個武漢餐飲行業服務員缺口在4萬人,今年接近5萬人,一年比一年缺口大。”李望林介紹,除了中小型酒店缺人明顯外,品牌店也同樣缺人,一家上萬平米品牌店,至少缺人四成以上。




    (2)推切 推切的刀法是刀與原料垂直,切時刀由后向前推,著力點在刀的后部,一切推到底,不再向回拉。推切主要用于質地較松散、用直刀切容易破裂或散開的原料,如:叉燒肉、熟雞蛋等。  

  (3)拉切 拉刀切的刀法也是在施刀時,刀與原料垂直,切時刀由前向后拉。實際上是虛推實拉,主要以拉為主,著力點在刀的前部。拉切適用于韌性較強的原料,如:千張、海帶、鮮肉等。推切與拉切都是運用手腕力量,動作也大體相同,不同的是推切由后向前,拉切由前向后。初學時,只有較熟練地掌握了直刀切法后,才能運用推切、拉切兩種刀法。 從推切學,后再練拉切。




學習內容:

  1、入廚基本功:由實操教師演示20多種刀法、30多種花刀、10余種顛勺及裝盤技術。

  2、熱菜部分:以川菜、粵菜、魯菜、湘菜為主,傳授新派八大菜系及宴席設計制作技巧,每天4~6道菜邊講邊作,通俗易學。

  3、食品雕刻:傳授大型泡沫雕,展臺設計,系統傳授各種花鳥、魚蟲、龍鳳、人物、瓜雕等30余種。

  4、藝術拼盤:主要傳授象形圍碟、藝術拼盤、水果拼盤20多個品種,如孔雀開屏、南海風光、蝶戀花、雄鷹展翅等20余種。

  5、鹵水與燒臘:調味調色知識,配方的比例,烹飪工藝美術,熟食店的經營與管理,各式鹵烤和燒臘技術

  6、綜合訓練:綜合訓練期,學員每天親自動手,名師系統指導實操所學的紅案熱菜、食品雕刻藝術拼盤及鹵水與燒臘制作技法。



   保定虎振烹飪學校兩年制大廚專業的李欣也曾經歷過這樣的掙扎,考上大專的他,一度心情低落,畢業后他進入一家小餐廳工作,在那里一位老師傅勸他說這么年輕就出來給人打工,什么時候是個頭,如果真想做餐飲行業那不如去好好學一學。他覺得這話很有道理,打工永遠是做體力活,想走上更高的崗位必須要有技術。 他選擇了"技能+學歷"兩年制大廚專業,一方面能夠從基礎學習技術另一方面也彌補了沒有學歷的遺憾。
       面對競爭激烈的社會你已經做好足夠的準備了嗎?很多高中畢業生急于就業,到 卻發現除了出賣力氣自己沒有任何能夠支撐未來的技術。其實,想要規劃好未來一是要有一門過硬的技術,讓自己在這個崗位上 ,無人能夠替代,而是要做長遠規劃不要只為眼前利益。




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