1.在公共場所，如廣場或是公園這些地方，可以把玉林宣傳欄擺放在人群集中的地方，靠邊放就可以。因?yàn)橐话闳巳杭械牡胤降膬蛇叾加泄┤藗冃菹r(shí)所用的板凳，人們站著看累了就可以座在那兒休息下。人群集中的地方有助于玉林宣傳欄作用的發(fā)揮，能讓更多的人閱覽。2.在小區(qū)或是社區(qū)內(nèi)，可以將玉林宣傳欄放在戶外晨練場所處。因?yàn)槟莾盒^(qū)內(nèi)的人流量大，閱報(bào)的人也多，對(duì)小區(qū)或是社區(qū)內(nèi)的人們閱報(bào)也十分的方便。3.在政府為民辦事的機(jī)構(gòu)內(nèi)，可以將玉林宣傳欄放在大廳內(nèi)，公告類的信息或是新信息放在玉林宣傳欄里面，以便讓人們知道新信息。4.學(xué)校內(nèi)使用玉林宣傳欄時(shí)，可以將玉林宣傳欄放在進(jìn)大門時(shí)道路的兩邊，能讓學(xué)生們了解新學(xué)校信息還能在晚上起著一定的照明作用。學(xué)校大門口，學(xué)生也很多，所以玉林宣傳欄擺放在大門內(nèi)道路兩邊很合適。

玉林宣傳欄，是因?yàn)樵摲N類型產(chǎn)品制作工藝方面是非常先進(jìn)的，和其他的一些類型相似產(chǎn)品不同。這種產(chǎn)品在制作過程中所具有的工藝環(huán)節(jié)很多，而這些工藝環(huán)節(jié)直接影響了該種類型產(chǎn)品在美觀程度上的表現(xiàn)，以及在后期使用過程中的優(yōu)耐用性公司占地約12000平方米，擁有數(shù)控剪板機(jī)、數(shù)控沖孔機(jī)床、大型折彎機(jī)、線切割機(jī)、吸塑機(jī)、工業(yè)涂裝流水線、噴塑房、烤漆房等各種生產(chǎn)設(shè)備。實(shí)際使用過程中能夠使用的年限更長一些。為重要的一點(diǎn)是在噴漆工藝方面的不同，該種類型產(chǎn)品在噴漆的時(shí)候和早期的噴漆方式已經(jīng)有了很大的差距，之所以要有噴漆這個(gè)環(huán)節(jié)，是因?yàn)椴煌钠髽I(yè)或者是不同的城市用戶對(duì)于該種類型產(chǎn)品的外觀需求并不相同，噴漆之后也能夠起到更好的耐腐蝕效果，該種類型產(chǎn)品早期只是用噴漆進(jìn)行外部保護(hù)。使用噴漆工藝進(jìn)行噴漆這種方式所具有的缺陷在于能夠使用的時(shí)間短很多，而當(dāng)下的這種產(chǎn)品在制作過程中，已經(jīng)完全摒棄了早期的噴漆工藝，而使用真空烤漆， 這樣玉林宣傳欄在美觀呈現(xiàn)效果方面就會(huì)擁有更強(qiáng)的表現(xiàn)。

對(duì)于玉林宣傳欄，大家并不陌生，公共場所，小區(qū)內(nèi)，學(xué)校內(nèi)，甚至政府辦事機(jī)構(gòu)都有玉林宣傳欄的身影。那么，玉林宣傳欄要如何擺放，才能既不影響美觀，又便于人們查看呢？下面給大家介紹一下玉林宣傳欄能產(chǎn)生效果的四個(gè)地方：1.在公共場所，如廣場或是公園這些地方，可以把玉林宣傳欄擺放在人群集中的地方，靠邊放就可以。因?yàn)橐话闳巳杭械牡胤降膬蛇叾加泄┤藗冃菹r(shí)所用的板凳，人們站著看累了就可以座在那兒休息下。人群集中的地方有助于玉林宣傳欄作用的發(fā)揮，能讓更多的人閱覽。2.在小區(qū)或是社區(qū)內(nèi)，可以將戶外玉林宣傳欄放在戶外晨練場所處。因?yàn)槟莾盒^(qū)內(nèi)的人流量大，閱報(bào)的人也多，對(duì)小區(qū)或是社區(qū)內(nèi)的人們閱報(bào)也十分的方便。3.在政府為民辦事的機(jī)構(gòu)內(nèi)，可以將玉林宣傳欄放在大廳內(nèi)，公告類的信息或是 信息放在戶外玉林宣傳欄里面，以便讓人們知道 信息。4.學(xué)校內(nèi)使用玉林宣傳欄時(shí)，可以將戶外玉林宣傳欄放在進(jìn)大門時(shí)道路的兩邊，能讓學(xué)生們了解 學(xué)校信息還能在晚上起著一定的照明作用。學(xué)校大門口，學(xué)生也很多，所以戶外玉林宣傳欄擺放在大門內(nèi)道路兩邊很合適。

玉林宣傳欄一般都建在小區(qū)的出入口或文化廣場、活動(dòng)中心、公路沿街或會(huì)所附近等，這讓小區(qū)居民無法回避，進(jìn)行被動(dòng)閱讀。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息時(shí)代，公眾獲悉信息的渠道可謂五花八門，玉林宣傳欄的作用不可忽視。社區(qū)玉林宣傳欄是為居民提供 新的資訊信息窗口，是各小區(qū)宣傳的陣地，是向社區(qū)居民宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳科技、文化、衛(wèi)生等各方面知識(shí)的窗口。社區(qū)玉林宣傳欄也是社區(qū)居民掌握科普知識(shí)的一條重要渠道，是號(hào)召全民動(dòng)員的“傳話器”。