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對于藝術類考生來說，文化課的學習和備考是非常重要的一部分。藝考生文化課學校津南立行學校提醒各位藝考生：這些常見的誤區，必注意！
誤區一 不刷真題
很多人可能認為一輪復習開始的時候該忘的內容已經全部忘完了，知識體系千瘡百孔，刷真題只會越刷越沒自信心。但其實真題指導著近些年的出題方向，涵蓋了近些年的熱門考點，很多高中都會在高考完組織新高三進行一次仿真模擬考試，讓大家對真題有一個大致的了解。每學完一個知識點，藝考生文化課學校也先做這方面的真題進行鞏固。
?誤區二 盲目多題
全都是重點＝沒有重點一輪復習時做題“貴精不貴多，在質不在量”，做題，改錯，反思，總結，整理才是一整套的做題流程，做題只占其中很小一部分。?
誤區三 刷偏難怪題
眾所周知，得小題得基礎者得天下。滿分150分的數學卷子，基礎題占了90分，對于高一高二基礎不好的同學，這部分的分數是很好補回來拿到手的。因此有區分度的難題怪題應該更多留到二輪三輪復習時進行。
誤區四：每個科目分配相同的時間
在提分上，有這樣的規律：1 平均分以上的科目不好提（瓶頸）。2 完全沒基礎（分數在滿分的30％以下）的不好提。
你某一個科目的平均分是多少怎么算？先按你慣常模考的總分，分三個分數段總分450以下→平均分＝該科目滿分×65％總分550以下→平均分＝該科目滿分×75％總分600左右→平均分＝該科目滿分×85％（語文不算）
在短期內能靠自己快速提分的，是分數在平均分以下又在總分30％以上的學科。
因此針對目前的掌握情況，對各科分配的時間應該有所傾斜。藝考生文化課學校建議瓶頸期的科目少分配一點時間，完全沒基礎的科目，也許需要先找人專門輔導到平均分以上的水平。
對于藝術類考生來說，文化課的學習和備考是非常重要的一部分。如何在短短幾個月的時間里，有效地提高文化課成績呢？濟南藝考生文化課培訓學校將為大家介紹藝考生文化課沖刺各階段的要點。
①12月-2月，穩扎穩打
重點去學規劃中的知識的版塊，先把這些分拿到手。在做題的過程中，從題目去代入知識點，是對基礎差又要快速補基礎是很友好的。這樣你就通過這些高考的重點題型去反推重要的基礎知識點，合理的去分配自己的時間和經歷，而不是沒有重點的瞎學，耗費時間。
②3月和4月，查漏補缺
只盯著重點拿分范圍內的題和知識點去學，千萬不要覺得自己前幾個月把基礎不上來了，就像貪心的多學一些范圍之外的東西。這容易導致范圍內的還不穩，范圍外的又學不透， 什么都得不到。不貪心！不貪心！不貪心！重要的事情說3遍。
比如成績已經進步到400-450左右了，但480分的這個范圍內還是存在很多薄弱點，不夠熟悉、華爾網同城不夠穩固的地方，那么這2個月要做的就是重點補弱。結合幾次模考的試卷，分析自己的薄弱點和漏洞，單獨拎出來做加強版的專題訓練。濟南藝考生文化課培訓學校提醒大家：這個時候心態也很重要噢，模考沒有定高考，一切都皆有可能！
③5月，穩固保分＋沖刺
高考前 1個月了，每 都高度重視起來不要因為別人說什么考前要吃好喝好休息好，就過于放縱，往往就容易考前掉鏈子。可以適當調整合理的作息，但每天的學習狀態和節奏一定要保持跟著一樣，用平常心去迎接高考。然后在復習上重新撿起基礎，保穩，把可能忘記了的地方再拿出來鞏固，停止做新題科，把之前總結的錯題和筆記，做過的試卷重新多看、華爾網同城多重刷。
同時要有限時做題意識，選擇題幾分鐘、華爾網同城大題幾分鐘，考試的做題順序都要訓練并找到適合自己的考試策略。安心迎接高考，做到這兒，你就是棒的了。濟南藝考生文化課培訓學校預祝大家都能取得理想的成績！
隨著2024統考的結束，藝考生們走向了不同的選擇之路。有的在更用力描繪藝考這份答卷，鎖定目標追逐校考。有的則調整心態，回歸文化課學習，那么，高三藝考生文化課怎么補？藝考生文化課培訓學校濟南立行學校整理了以下方法，供參考！
1、華爾網當地制定高三藝考學習計劃，堅持執行，穩步
高三藝考生文化課的學習是一個循序漸進的過程，所以我們需要提前做好打持久戰的心里準備，不要想著通過幾天，幾個星期就把文化課學好，要是這么容易，怎么還會有那么多人文化課不達標。所以通過制定藝考學習計劃，每天當成任務一樣去認真的完成，慢慢的你就會發現高三文化課成績上來了，這樣的做法雖然不快，但是很穩定很扎實，不要想著速成的方法，任何速成的方法都有有問題的。
2、華爾網當地掌握知識的需要
高三復習就是掌握知識，做對題目。掌握知識是做對題目的前提條件。而課本上那么多知識點，完全靠背誦是很難掌握的，更多需要的是理解。在藝考生文化課培訓學校看來，課本上雖然知識點眾多，比如政治經濟學部分洋洋灑灑幾萬言，其實重要的，核心的就是那幾個點。歸納整理知識體系的目的就是要做到突出重點。
3、華爾網當地端正心態
專業藝考結束后的6個月看似半年，其實平均到每科，也只剩下一個月的學習時間。高三一個月要復習一個科三年的知識，時間相當緊迫。所以會有不少高三考生處于焦慮的狀態，藝考生文化課培訓學校認為有緊迫感是好事，能夠督促自己，但是如果過度焦慮其實是不利的，所以當自己狀態不好的時候，要及時的找家長或者老師溝通。
