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已經步入文化課沖刺的藝考生們,一定會對高三復習感到迷茫。這時候,聽聽過來人的建議,總是有好處的。濟南藝考文化課培訓學校整理了過來人對高三藝考生的忠告,希望對大家有所啟發。 1.復習偏重自己的弱項。 有的同學喜歡英語,然后大部分時間都在研究英語,這樣的做法的結果就是英語成績比較高,但是其他科成績卻在中游甚至下游。這樣算來,整體的成績不會太好。相反,高考考的是六門功課的整體成績,不是單獨某一科的成績,所以補齊短板尤為重要。 2.培養好的做題習慣和糾錯習慣。 如何分析已知條件和所求,怎么建立聯系,到底是化已知為未知,還是化未知為已知,還是未知和已知統一化成一個中間變量;合理利用草稿紙,字可以寫得不好,但必須整潔清楚;錯題不是看會看懂就放手,在濟南藝考文化課培訓學校看來,數學上的懂只有一種:自己獨立流暢地寫對這道題,其他的一切都是自我安慰的幻覺。 3.不要做自我感動式的努力。 高三經常會有人用筆記做了多少、山東濟南題刷了多少、山東濟南熬夜熬到幾點作為自己努力的依據。但如果不學會歸納總結,吸取教訓,這些形式主義只會感動自己,并不能得到好的分數。 ,濟南藝考文化課培訓學校想說:你永遠都不知道高考后的黑馬會是誰,可能你和 爭得魚死網破, 的贏家卻是個小透明,不要去和別人攀比,不要去關注別人的成績,可能對于要強的人來說很難,但是要秉持一種無所謂的態度和啥也與我不相干的心胸來面對別人的成長與進步,同時把重心放在自己身上,正視自己的錯誤與退步,尋找解決方法而不是單純怨天尤人。



藝考生統考與校考結束后,分數在走出考場的那一刻就已成定數。在之后的備考中,誰能在文化課上更勝一籌才有可能贏得 的勝利。針對藝考生的高考備考,濟南藝考文化課培訓學校有三點提醒: (一)兩條腿走路:一方面緊跟大部隊走,聽老師話,信任老師,信任學校的備考方略,不擅自離隊,努力不掉隊;另一方面,要根據自己的實際情況 ,有針對性的備考,要有一些自主動作。 (二)客觀理性看待首考成績。首考早已翻篇,考的好與不好,都請放下。首考考得好,不能驕傲自滿,要把首考優勢轉化成二考的勝勢。如果不再苦戰,不但首考優勢丟失,甚至反受其害。誰也不知道明天會面臨什么,我們能抓住的只有此時此刻。放下對結果的期待,順其自然。專注當下的每一道題,過程好,結果才會好。 (三)正確看待每次考試。考試多是高三的基本特點,不能考一次松一次,不能讓月考沖擊自己的備考大計,更不能讓月考成績干擾自己的備考情緒。后面的時間要保持狀態,一貫到底,一氣呵成。 備戰高考是一段從播種夢想到實現理想的時光。這一段時光里,你翻過的每一本書、山東濟南本地刷過的每一道題目、山東濟南本地聽過的每一節課,都會原原本本地回饋在你自己身上。星光從不問趕路人,但會為你點亮夢與遠方。濟南藝考文化課培訓學校希望大家在接下來的備考時間里,做到行遠自邇, 篤行不怠。




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對于藝術類考生來說,文化課的學習和備考是非常重要的一部分。山東濟南藝考文化課培訓學校濟南立行學校提醒各位藝考生:這些常見的誤區,必注意! 誤區一 不刷真題 很多人可能認為一輪復習開始的時候該忘的內容已經全部忘完了,知識體系千瘡百孔,刷真題只會越刷越沒自信心。但其實真題指導著近些年的出題方向,涵蓋了近些年的熱門考點,很多高中都會在高考完組織新高三進行一次仿真模擬考試,讓大家對真題有一個大致的了解。每學完一個知識點,山東濟南藝考文化課培訓學校也先做這方面的真題進行鞏固。 ?誤區二 盲目多題 全都是重點=沒有重點一輪復習時做題“貴精不貴多,在質不在量”,做題,改錯,反思,總結,整理才是一整套的做題流程,做題只占其中很小一部分。? 誤區三 刷偏難怪題 眾所周知,得小題得基礎者得天下。滿分150分的數學卷子,基礎題占了90分,對于高一高二基礎不好的同學,這部分的分數是很好補回來拿到手的。因此有區分度的難題怪題應該更多留到二輪三輪復習時進行。 誤區四:每個科目分配相同的時間 在提分上,有這樣的規律:1 平均分以上的科目不好提(瓶頸)。2 完全沒基礎(分數在滿分的30%以下)的不好提。 你某一個科目的平均分是多少怎么算?先按你慣常模考的總分,分三個分數段總分450以下→平均分=該科目滿分×65%總分550以下→平均分=該科目滿分×75%總分600左右→平均分=該科目滿分×85%(語文不算) 在短期內能靠自己快速提分的,是分數在平均分以下又在總分30%以上的學科。 因此針對目前的掌握情況,對各科分配的時間應該有所傾斜。山東濟南藝考文化課培訓學校建議瓶頸期的科目少分配一點時間,完全沒基礎的科目,也許需要先找人專門輔導到平均分以上的水平。


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