我們的【鋼制書架】密集型留樣柜產(chǎn)地工廠視頻現(xiàn)已上線,從細節(jié)到整體,從外觀到性能,讓您了解它的每一個方面。
以下是:山西【鋼制書架】密集型留樣柜產(chǎn)地工廠的圖文介紹
手動電動智能密集架密集柜<宇鋒>裝備科技生產(chǎn)廠家(山西省分公司)處于素有“ 玻片柜之都”美稱的山西,優(yōu)越的地理位置和便利的交通給公司的發(fā)展帶來了充分的條件.技術(shù)骨干精良,實力雄厚,公司勇于創(chuàng)新,一直致力于 玻片柜生產(chǎn)技術(shù)的革新,跑在生產(chǎn)技術(shù)的前沿。
圖書館山西鋼制書架、密集書架尺寸標準3
家用山西鋼制書架、密集書架尺寸標準是多少?
一般書架尺寸的確定需要結(jié)合實際情況來考慮,也就是書房整體面積,書房的可利用空間等。通常結(jié)合實際情況下制作出來的書架是能滿足需求。一般書架每個深度250-400mm,長度是600-1200mm,下大上小型下方深度350-450mm,高度是800-900mm。
書架尺寸:寬度
一般兩門書柜尺寸寬度是50-65cm之間,三門四門書柜擴大1/2到1倍寬度不等,個別轉(zhuǎn)角書柜、大型書柜尺寸寬度可達1m以上,甚至到2m。
書架尺寸:進深
根據(jù)書籍規(guī)格,書柜尺寸在進深設(shè)計上以28-35cm為標準就可以滿足大多數(shù)藏書需要。比較大規(guī)格的書籍一般尺寸在300mm到330mm以上,可設(shè)置層板在320到350mm之間。
書架尺寸:高度
山西圖書柜高度多以成人伸手可拿到上層隔板書籍為原則,以兩門書柜為例,一般書柜高度為120cm到210cm不等,如果藏書空間特別大,書柜高度也可達到3m。
書架款式多種多樣,有書柜書桌組合式和獨立式,還有一字型和L型,書架尺寸會有比較的不同。如果條件允許可以選擇定制,按照業(yè)主戶型,書架使用者情況,量身定制符合消費者要求的書柜尺寸。
山西鋼制書架、密集書架、6層書架裝滿有多種?
6層書架滿架有多少重,有多重不好說,還要看書架的質(zhì)量等等因素,如果按圖書館書架一般尺寸2335*950*450mm,單層承重80KG,共6層,只要不超過這個重量就成,能放多少本,不好說,要看你書的厚度了
山西鋼制書架、密集書架、書柜承重不僅僅是材質(zhì)問題,層板的厚度,每一層的高度、寬度等都會影響到承重。一般書柜層板厚度為18mm,搭配60cm寬柜層就可以承受40-50kg重量,具體尺寸可以根據(jù)實際使用情況作出調(diào)整,有的風格需要寬度大的書柜,顯得更加大氣,比如古典風格,這就需要增加層板厚度來提高承重。單層承重40-50kg,那么6層就有300kg,加上書架本身重量20kg。那么滿架就是320kg。
山西密集架和山西鋼制書架、密集書架有區(qū)別嗎?
兩者的區(qū)別:
(一)用途不同:書架一般來說是圖書館存放書籍的,密集架一般是放檔案的,因此又稱為檔案架,而且根據(jù)用途的不同,還有病案架,油畫架,古董架等等。
(二)擺放方式不同:書架一般是固定的,按幾個一排裝好,基本不搬遷是不會移動的,每兩個書架之間留一米左右的過道;密集架是底部設(shè)有軌道的,一般室內(nèi)只要留一個過道的空間,需要取哪一列的檔案,只要搖動密集架留出那一列的空間,就可以提取,平時所有密集架是封閉式,整體式列于室內(nèi)。
(三)用材不同:全鋼制書架和密集架用材都是優(yōu)質(zhì)冷軋板,但是書架還可以用木制護板來進行美化,還有純木制的書架。
(四)空間利用率不同:書架因為其不能移動的特點,每兩列中間要留過道,因此空間利用率是相對比較低的,一般是利用率是房間的45%左右,而密集架只要留出兩邊的一個過道,室內(nèi)空間的利用率是大大提高,基本可以用到房間70%的空間。
(五)密封性與開放性的區(qū)別:書架是放于圖書館展示書籍,為便于所有圖書都能較好地展示于讀者面前,因此書架的每個放書的面都應(yīng)留有讀者進行選擇的空間,所以書架具有開放性的特點;而密集架一般是為了節(jié)約存放空間,而且是存放檔案所用,因此密集架平時不使用的時候是全部封閉起來,具有關(guān)鎖的功能,有較強的隱秘功能。
山西鋼制書架、密集書架、圖書館書架、學校圖書架定制的原則有哪些?
1、 本能原則
讓外觀對消費者有本能吸引力
此原則下,消費者的注視、整體感受起主導(dǎo)作用。
他們在逛書店時,首先會被顏值高的書架吸引,再認真查看、挑選書架上的書籍。
文化不同、年齡不同的消費者關(guān)注的點、需求、審美是不同的,同一款書架比較難迎合不同的消費人群,因此,需要打造專屬于一類消費者的一款書架,以符合此類型消費者的審美,打造對他們有吸引力的書架。
店內(nèi)也可以通過空間設(shè)計、海報、廣告及其他存在點,強化外觀的表現(xiàn)效果。
2、行為原則
功能能匹配消費者行為,給予明確行為反饋
滿足行為原則的設(shè)計,應(yīng)該以人為本,專注于了解和滿足真正使用產(chǎn)品的人。
在書架定制設(shè)計中,行為原則,要求不止?jié)M足放書的基礎(chǔ)功能,還需要發(fā)現(xiàn)消費者的其他需求,并滿足需求。
如可以設(shè)置一些卡座,讓消費者們拿走書籍即可在旁邊坐下閱讀。
也可以設(shè)置電腦桌,方便圖書館的讀者針對書籍,在電腦上查詢相關(guān)信息。
還可以與樓梯結(jié)合,打造臺階式書架,增加藏書空間。
3、反思原則
設(shè)計能提起消費者“反思”興趣
消費者對書架的印象來自反思,即追溯以往的回憶并重新評估。
山西鋼制書架、密集書架、學校書架造型出眾、用途多樣化、與空間契合等,都能加深消費者對書架的印象。正面的印象可以吸引消費者繼續(xù)在書店內(nèi)消費。
反思原則也可以將負面印象改變成正面印象,這與長期客戶體驗有關(guān),與服務(wù)有關(guān)。
廠家除了可以提供高品質(zhì)書架外,還可以提供優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù),解決顧客的問題,讓愉快的記憶蓋過負面經(jīng)驗,改善客戶關(guān)系。
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