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藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校堅持以藝考文化課教學(xué)工作為中心，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，加強教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革。在藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校管理人員的關(guān)心、本地指導(dǎo)下，在每一位綜合組教師的努力下，一直朝著前進的方向而努力。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，新時代的畫卷徐徐展開，我輩更當(dāng)自強！藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校祝福各位藝考文化課學(xué)子們都能在明年的夏天取得一個自己理想的成績，立凌云志，做棟梁材，加油吧，藝考文化課生們！




幾年來，承蒙社會各界人士的關(guān)心和支持，藝考文化課輔導(dǎo)培訓(xùn)立行學(xué)校(煙臺分公司)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積j i面向 高考全日制學(xué)校市場，參與競爭， 取得了良好的生態(tài)效益、社會效益和經(jīng)濟效益，受到了社會各界的好評，有較好的認知度和美譽度。我們將再接再勵，不斷加強自身建設(shè)。



藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校的教師對后進生進行心理的疏導(dǎo)，幫忙藝考文化課生并減輕心理擔(dān)憂，讓學(xué)生認識到自己的價值，提高藝考文化課學(xué)習(xí)的信心。藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校對于學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏足夠的信心與耐心，遇到問題就躲避，以及個性內(nèi)向，有較強的逆反心理，不能理解批評的藝考文化課學(xué)生。藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校的教師在每次測驗，盡量避免讓此類藝考文化課學(xué)生與其他同學(xué)互比，而是要求他與自己比較，看是否進步，還是退步；課后單獨為此類學(xué)生進行補課；在這類學(xué)生出現(xiàn)問題時，以朋友的態(tài)度與其談話，共同分析問題原因以及解新問題的方法。




為了增強藝考文化課學(xué)生思想工作的實效性，藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校教師經(jīng)常與其他課任教師一齊探討教育藝考文化課學(xué)生的方法，并邀請藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校課任教師共同完成教育學(xué)生。如配合任英語老師一同治理學(xué)生聽課紀(jì)律；多次與語文老師交流，整課上個別藝考文化課學(xué)生不聽課，紀(jì)律較差的狀況；與藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校班主任多次合作，采取多種形式，從藝考文化課學(xué)生的活動、本地學(xué)習(xí)等多方面入手，不斷提高藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校班級的凝聚力。


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