豐富的知識、過硬的技能是競爭取勝的必備條件保定虎振技能培訓學校將為一切自強不息、努力上進的學生插上一對強勁的翅膀讓你在理想的天空中自由翱翔幫助你實現(xiàn)人生的偉大理想。 普車班 兩個月 授課內(nèi)容:普車車床基礎知識:機械制圖:工、量、夾具的使用:、金屬材料金屬切削:知識機床電器普車操作技能車外圓 端面 錐面 溝槽 螺紋 內(nèi)孔等教學方式以實踐為主采用現(xiàn)場教學手把手的教理論聯(lián)系實際學生親自動手操作.以培養(yǎng)實用性人才為原則. 培養(yǎng)目的:普通車床初級到中級操作工 數(shù)控車床班 三個月 授課內(nèi)容:在兩個月的基礎上繼續(xù)學習數(shù)控原理數(shù)控系統(tǒng)知識數(shù)控加工工藝數(shù)控車床(廣數(shù)928、、法那克三種系統(tǒng))操作技術手工編程技術微機CAD繪圖計算程序中的交點切點坐標值機床電器故障診斷與維修數(shù)學方式以實踐操作為主采用現(xiàn)場教學手把手的教理論聯(lián)系實際學生親手操作以培養(yǎng)實用性人為原則.數(shù)控車床培訓 培養(yǎng)目的:中級車床操作工:數(shù)控車床(各種系統(tǒng))操作工. 數(shù)控銑班(加工中心) 授課內(nèi)容:在三個月的基礎上進入加工中心的學習掌握3-4坐標加工中心的操作與手工編程技術微機CAD繪圖加工工藝及有關知識教學方式以實踐操作為主采用現(xiàn)場教學手把手的教理論聯(lián)系實踐學生親手操作以培養(yǎng)實用性人為原則. 數(shù)控機床全科班 十二個月 授課內(nèi)容:在四個月的基礎上繼續(xù)學習加工中心的軟件(UG)自動編程技術機床電器數(shù)控機床的故障診斷與維修采用現(xiàn)場教學手把手的教理論聯(lián)系實踐學生親手操作以培養(yǎng)實用性人為原則.

在河北地區(qū)來說保定虎振數(shù)控車床培訓學校，虎振學校是河北省技校里面正規(guī)的技校，辦學悠久，有著自己 的師資隊伍，手把手的教，學生親手操作，在實踐的過程當中，讓學生學習理論知識，大大增強了學生的動手操作能力，畢業(yè)后都能達到用人單位的要求.河北數(shù)控車床學校哪家好就選保定虎振學校， 保定虎振數(shù)控主要培訓項目： 數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心、線切割、UG、proE、MasterCAM、solidworks、塑料、沖壓模具設計師、數(shù)控編程師、工業(yè)造型設計師 學院設有機床綜合班、數(shù)控車床班、數(shù)控加工中心班、模具班、模具班、數(shù)控機床維修、鉗工班七個專業(yè)。數(shù)控機床加工專業(yè)設有五個大型實習車間。擁有近擺臺緊密數(shù)控機床、加工中心及近百臺普車，實習車間工廠化運作。 作為技校來說，學生在選擇的時候，要以學會為目的，而不能以學費高低來衡量。 如果學生或者家長覺得學校不放心，可以到學校去參觀考察，看看學校的設備是否能滿足學生需要，俗話說耳聽為虛，眼見為實，到學校一看就什么都知道了。有的學校因為沒有設備，極力的降低學費，來吸引學生，很多家長都是因為這樣的而上當受騙，不僅花費了錢財還耽誤了學生的學習。 學專業(yè)很關鍵，選擇學校也很關鍵，如果能選擇一個對學生負責能學到真技術的學校，那么在學校期間花的那點學費，等學生畢業(yè)后幾個月就能掙回來，如果學生沒有學到技術，不僅耽誤時間，還浪費金錢，更重要的是打消了學生的學習積極性。

保定虎振數(shù)控車床培訓培養(yǎng)數(shù)控技術員 學生畢業(yè)時，拿到圖紙和毛坯，能夠自己獨立的在數(shù)控機床上做出成品.實行特色教學，小班授課，一對一的教，理論實踐相結(jié)合，隨到隨學，邊上班邊上學，學會為止，對口安排就業(yè)虎振數(shù)控培訓的特色以及和其它職業(yè)學校的區(qū)別 1.小班授課 一對一的教每個班20人左右，而不是一個班里好幾十個人，老師沒有精力照顧.講課時，一個老師跟一個學生講，講到哪里聽不懂 了，就停到哪里，直到會了，再往下講，所以肯定能學會.。

數(shù)控車床培訓隨著機械加工行業(yè)的發(fā)展，數(shù)控機床操作技術人才逐漸成為人才市場招聘的熱點。滄州數(shù)控培訓學校始終站在行業(yè)的前沿，引進了各類先進的目前各大企業(yè)常用的數(shù)控設備，供學生在學校期間實踐練習使用。學校常年招生，隨到隨學，學生畢業(yè)后學校全部工作。 據(jù) 數(shù)控系統(tǒng)工程技術研究中心的一項調(diào)研結(jié)果顯示，目前我國數(shù)控機床操作人才缺口達160萬人以上，而既懂編程又懂操作的技術人員更是嚴重不足。機械制造行業(yè)的數(shù)控化程度是衡量一個 制造水平的重要標準。由于數(shù)控人才缺乏，薪酬上漲，目前數(shù)控高技能人才月薪超過萬元的也不是新鮮事。數(shù)控專業(yè)的學生畢業(yè)時在本地每人通常就有4個以上的崗位可供選擇