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諸多朋友看到焊接行業(yè)在各類行業(yè)里面，待遇算是比較好的，于是就想學(xué)習(xí)這項技術(shù)，在施工現(xiàn)場跟著別人學(xué)，結(jié)果就不好了，要知道，他是有工作任務(wù)的，他的主要精力是怎么做好工作，帶別人學(xué)技術(shù)，是捎帶的教，學(xué)生學(xué)習(xí)的時間少，一些經(jīng)驗需要自己去琢磨；第二，畢竟施工人員不是專業(yè)老師，他自己技術(shù)再好，但是不會教，要知道技術(shù)好，不一定是好老師，因此在教學(xué)質(zhì)量上，就差的很遠(yuǎn)了。天上永遠(yuǎn)不會掉餡餅，多少付出，多少收獲，付出一些時間和金錢，選一家值得信賴的學(xué)校，真正掌握焊接技術(shù)，這是一輩子的收獲。自己的事情自己要付出，一個人 的依賴就是依賴自己，自己擁有的叫真正擁有，無論走到哪里，都不用害怕。尤其是擁有一身技術(shù)，就是親人也搶不走，只要自己肯干，就是一輩子的資本。學(xué)焊接技術(shù)選擇好湖南益陽焊接學(xué)校就選虎振學(xué)校。



虎振湖南益陽焊接學(xué)校有沒有培訓(xùn)電焊工技術(shù)的專業(yè)，當(dāng)然有了，虎振學(xué)校初開辦的時候是開設(shè)的廚師專業(yè)，但是學(xué)校已經(jīng)開設(shè)了三十多年了，早就發(fā)展成一個大型的綜合技術(shù)培訓(xùn)職業(yè)院校，開設(shè)了諸多熱門高薪專業(yè)，有廚師，電氣焊，氬弧焊，二保焊，汽修，西點，面點，美發(fā)，挖掘機，計算機，數(shù)控等，其中焊接技術(shù)是學(xué)校的重點專業(yè)，該技術(shù)適應(yīng)了市場發(fā)展需求，在傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上，學(xué)校引進(jìn)了市場上新的技術(shù)手法，目的就是讓學(xué)校的教學(xué)始終處于領(lǐng)先地位。重視實戰(zhàn)，強調(diào)學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，以實用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，和市場和企業(yè)緊密掛鉤，市場上需要什么樣的人才，學(xué)校就專門針對需求進(jìn)行技術(shù)革新，讓學(xué)生從學(xué)校學(xué)到的，永遠(yuǎn)是市場上需要的，這樣以來，學(xué)生畢業(yè)后還會發(fā)愁工作嗎，而且學(xué)校辦學(xué)這么多年，和各地的企業(yè)都有聯(lián)系，建立了人才輸送渠道，學(xué)生畢業(yè)后學(xué)校免費給學(xué)生工作。




虎振技校生產(chǎn)員100余人，其中工程技人員50人，廠房面積11000平方米，同時在全國各地設(shè)有分公司和銷售服務(wù)網(wǎng)點，確保在 湖南益陽汽修學(xué)校售前、售中、售后為合作伙伴提供全套 湖南益陽汽修學(xué)校解決方案。



把虎振湖南益陽焊接學(xué)校一模一樣的模式放到一個新的學(xué)校，那也實行不下去，這是需要積累的，是在實踐中摸索出來的，只有這樣才能深入人心，人們才能接受，只有從心理接受，才能實行下去，也才真正的落實。 虎振學(xué)校已經(jīng)形成一整套完善的教學(xué)管理就業(yè)體系，學(xué)生不僅在這里能學(xué)到真正的技術(shù)，還能養(yǎng)成一個良好的職業(yè)習(xí)慣，而且學(xué)校后續(xù)服務(wù)好，學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校免費給學(xué)生安置工作。讓學(xué)生學(xué)習(xí)到就業(yè)都有專人負(fù)責(zé)。這才是一所好學(xué)校應(yīng)該具備的，也只有把學(xué)生的事當(dāng)成是大事，才能真正培養(yǎng)出的學(xué)生。學(xué)生走出學(xué)校，就代表學(xué)校，影響著學(xué)生周圍的人，學(xué)生多了，影響的人就多了，如果是正面的影響，那么學(xué)校就會因此為壯大，如果是負(fù)面影響，就會降低，很明顯的，學(xué)校要想發(fā)展，就要更多的正面影響，少一些負(fù)面的影響。




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