保定虎振始終堅持“以法制校、以德育人、以人為本、質(zhì)量立校”的方針；“貫徹以市場需求為導(dǎo)向，以教學(xué)質(zhì)量求生存、以學(xué)學(xué)特色謀發(fā)展，以學(xué)生就業(yè)為根本”的學(xué)學(xué)理念；以“雙證教育”、“雙語教學(xué)”、“定向就業(yè)”、“訂單培養(yǎng)”，全力打造與社會應(yīng)用“零距離”人才為學(xué)學(xué)目標(biāo)，推進素質(zhì)教育和加強實用技能培訓(xùn)，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)**線的復(fù)合型、實用型、專業(yè)技術(shù)人才。裝載機培訓(xùn) 保定虎振技校堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、新理念，以**的管理、**的設(shè)施、**的師資隊伍和**的教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建中國職業(yè)高等院校。不久的將來保定虎振技校將以全新的姿態(tài)屹立于河北，屹立于中國，面向全世界！ 定叉車培訓(xùn)學(xué)期：學(xué)會為止 課程設(shè)置：對于叉車操作技術(shù)，學(xué)校采取學(xué)會為止的教學(xué)模式，在學(xué)校期間，理論上學(xué)習(xí)叉車的操作規(guī)程以及叉車平時的日常保養(yǎng)維護等知識；在實踐操作上，針對叉車應(yīng)用特點，專門設(shè)置各種實踐環(huán)境場所，供學(xué)生實踐練習(xí)使用。通過理論聯(lián)系實際，達到用人單位技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)校有數(shù)十臺各種型號鉤機挖掘機供學(xué)員實戰(zhàn)練習(xí)，以師帶徒，隨到隨學(xué)，包教包會，學(xué)不會免費再學(xué)，學(xué)會為止，學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)員我校工作，經(jīng)考試合格頒發(fā)專業(yè)技術(shù)，即日報名，當(dāng)天上機。誠信辦學(xué)，良心育人是學(xué)校的宗旨。保定工程機械專業(yè)自建校以來，由理論知識豐富、操作技術(shù)精湛的教師任教。每年為全國各地輸送工程機械操作類人才達2000多人左右。為全國現(xiàn)代化機械建設(shè)提供了不可缺少的后備人力資源，專業(yè)現(xiàn)與世界500強企業(yè)神鋼建機集團的合作，使學(xué)員更加準(zhǔn)確、熟練的掌握世界前沿的挖掘機操作技能，并且與全國的大中小企業(yè)及個人簽訂就業(yè)合同。為學(xué)員的就業(yè)提供了更加有力的保障。虎振裝載機培訓(xùn)

保定虎振高級技校作為華北職教行業(yè)的品牌學(xué)校，我們見證并且積極推動華北職教的發(fā)展，同時也一直保持著華北職教市場的領(lǐng)導(dǎo)地位。我們深知：學(xué)校要想獲得社會承認(rèn)、家長認(rèn)可、學(xué)生滿意，教學(xué)質(zhì)量是根本，只有老老實實學(xué)學(xué)，勤勤懇懇耕耘，才能在教育園地獲得一席之地，我們已經(jīng)形成從培訓(xùn)到職業(yè)資格鑒定、再到走向不同的就業(yè)崗位的發(fā)展模式。“好技術(shù)一生難求，要學(xué)習(xí)保定虎振 ”“要學(xué)技術(shù)到保定虎振，就業(yè)工作有保障”“專業(yè)教育、誠信天下”“要想技術(shù)比人強，請到保定找保定虎振”等經(jīng)典名句已在華北這塊熱土上家喻戶曉，廣為流傳。越來越多的學(xué)生以及學(xué)生家長已認(rèn)準(zhǔn)“保定虎振”這顆鑲嵌在華北大地上的職業(yè)教育品牌。虎振裝載機培訓(xùn) 二十年來，學(xué)校始終堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以學(xué)生為中心、以能力培養(yǎng)為主線、以素質(zhì)教育為本位、以教育教學(xué)質(zhì)量為生命線、以師資隊伍建設(shè)為保障”的辦學(xué)思想和“以德樹人，依法治校，質(zhì)量立校，特色強校”的辦學(xué)方針，在科學(xué)發(fā)展觀和“自強不息，止于至善”的學(xué)校精神指引下，按照“雙元制”辦學(xué)模式，團結(jié)奮斗，開拓創(chuàng)新，嚴(yán)格管理，精心育人，培養(yǎng)了十余萬名德才兼?zhèn)涞漠厴I(yè)生，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了突出貢獻。