虎振技工學(xué)校焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)師資力量雄厚，具有國際先進的焊接技術(shù)。設(shè)備設(shè)施先進齊全，實現(xiàn)與社會零距離辦學(xué)，理論與實踐融為一體，手把手教學(xué)，保證學(xué)員學(xué)到過硬的技術(shù)。我校主要學(xué)習(xí)焊接設(shè)備、焊接材料、焊接工藝基礎(chǔ)知識、常用金屬材料、氬弧焊和氣焊的操作及要求、單面焊雙面成型的要領(lǐng)、操作實訓(xùn)與職業(yè)道德等課程。2010年度該專業(yè)學(xué)員參加保定市“迎國慶技能大賽”取得非常優(yōu)異的成績。近年來學(xué)生不到畢業(yè)就被用人單位預(yù)定，畢業(yè)后走出校門月工資能達到3000有左右，年收入一般在五萬元以上。 綜合以上分析，用人單位對畢業(yè)生的工作整體上是滿意的，很多長期合作的企業(yè)紛紛加大了對該專業(yè)畢業(yè)學(xué)生的錄用比例，一些實力雄厚的企業(yè)、集團也慕名前來招聘該專業(yè)學(xué)生。這 都充分體現(xiàn)了社會對該專業(yè)辦學(xué)模式及畢業(yè)學(xué)生的肯定。焊接技術(shù)培訓(xùn)

電焊工”職業(yè)在國外的發(fā)展狀況是專業(yè)化程度提高，而操作日趨簡便化、自動化、一體化，這是與國外電焊技術(shù)高度發(fā)展相對應(yīng)的。國外普遍采用自動電焊設(shè)備，其自動化程度及控制精度高，焊接質(zhì)量穩(wěn)定。虎振焊接技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校這就要求電焊工不但要掌握電焊方面的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，還要能使用和操作各類先進、精密的電焊設(shè)備和控制、檢測儀器。因此，電焊工往往要經(jīng)過較長時間系統(tǒng)和的培訓(xùn)、教育，才能勝任電焊崗位的工作。虎振焊接技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校某市焊接協(xié)會近調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在汽車、鍋爐、造船等制造業(yè)中，普遍缺乏專業(yè)焊工或現(xiàn)有焊工的素質(zhì)滿足不了生產(chǎn)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新的新需求，有的已嚴重影響新產(chǎn)品的開發(fā)、產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)任務(wù)的完成。虎振焊接技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 而根據(jù)一些省市勞動部門的有關(guān)調(diào)查和分析預(yù)測以及人才交流市場反映的信息表明，在技能型人才的需求與招聘中，焊接工人特別是高級以上的焊接人才是缺口大的工種之一。虎振焊接技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 供求現(xiàn)狀：焊工為市場需求量較大的技術(shù)操作類工種之一，自2007年以來一直居技術(shù)操作類工種需求的首位，電焊工需求量高于氣焊工。2007年焊工需求崗位6757個，2008年需求崗位6439個，今年上半年需求崗位5475個。其中，電焊工需求崗位分別為個。焊工在技術(shù)操作類工種中工資交易價位較高，平均工資自2008年來均超過1200元。其中，今年上半年電焊工平均元，氣焊工元。所以說電焊工的就業(yè)前景一片大好。虎振焊接技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校電焊工為求職相對較多的技術(shù)操作類工種，求職量連續(xù)3年超過崗位需求，，在技術(shù)操作類工種中求職難度相對較大。求職人員多數(shù)只是具有一定的工作經(jīng)驗，受過專門職業(yè)培訓(xùn)，持有技術(shù)等級的人員較少。氣焊工求職不足，且供求比有逐年增長的趨勢，，求職難度較低。虎振焊接技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

保定電氣焊培訓(xùn)學(xué)校河北較好的電氣焊學(xué)校，保定學(xué)習(xí)電氣焊專業(yè)請到保定虎振學(xué)校，保定虎振技校始終堅持“以法制校、以德育人、以人為本、質(zhì)量立校”的方針；“貫徹以市場需求為導(dǎo)向，以教學(xué)質(zhì)量求生存、以辦學(xué)特色謀發(fā)展，以學(xué)生就業(yè)為根本”的辦學(xué)理念；以“雙證教育”、“雙語教學(xué)”、“定向就業(yè)”、“訂單培養(yǎng)”，全力打造與社會應(yīng)用“零距離”人才為辦學(xué)目標，推進素質(zhì)教育和加強實用技能培訓(xùn)，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)線的復(fù)合型、實用型、專業(yè)技術(shù)人才。焊接技術(shù)培訓(xùn)