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藝考生回歸文化課后，即將面對高考，那么接下來的時間怎么復習？該如何實現逆襲呢？下面濟南藝考文化課學校濟南立行學校為大家整理了藝考生文化課復習禁忌，千萬要注意了！
忌毫無計劃
濟南藝考文化課學校認為沒有計劃的復習一定是低效的，這在每年浩浩蕩蕩的復習大軍中有著無數失敗的教訓。所以，在高三復習的過程中，同學們一定要有自己的一份復習計劃，計劃的制定一定要實際可行，并且需要自己去堅持。
每天有計劃，每周有計劃，每月有計劃。在計劃切實可行的情況下，在復習的時候會有很大的成就感，同時一定要實現自己的計劃，不然一次沒有實現，緊接著就有第二次了。
有計劃就應該有目標，沒有目標就沒有方向。高三學習任務繁重、當地雜亂，每一個高三學生都要給自己制定一個適合自己的學習規劃，根據自身的學習成績以愛好個性選擇一個大學，在各個階段給自己制定階段性學習計劃。
②忌沉浸在間歇式的努力里面
不要沉浸在“短期努力紅利里面”，也許可以在高考 幾個月稍微拼一下命考上一個還算不錯的大學，也許總是可以考差了之后努力一下就爬到前面去，再聰明一點，每次月考前幾天趕個夜車，假裝聽一下課，就能夠拿到中上的成績。對此，濟南藝考文化課學校想說：警惕“中上陷阱”，大多數人其實只要求的是一個還行的水平，只要能夠讓自己覺得我比大部分人都好，剩下一些我要是努力一些就能夠全部超過去的這種感覺。在已經在的階層里面變成了還不錯其實真的不是什么值得滿足的狀態。
很多藝考生同學希望自己能夠在考高中取得一個好成績，也希望通過自己的努力能夠收獲到一張錄取通知書。只是方法不得當并且沒有一個合理的規劃，就使得自己在備考中不斷的受挫，然后就變成了“一鼓作氣，再而衰，三而竭”那么對于基礎比較差、方法又不得當的同學。藝考生的高考備考應該怎么做，濟南藝考文化課學校濟南立行學校給出以下三點建議。
1.備考的目標
在制定目標的時候，一定要根據自己的實際情況來制定，這主要要考慮到你的自控力、學科基礎、學科知識的悟性、可支配的時間、你對自己的要求……給自己制定目標的時候，不要好高騖遠，一定要腳踏實地制定一個合理的目標。在備考的時候，放下一些不必要的包袱，也許自己還能走得更長更遠。
高考的六個科目，能夠齊頭并進自然是 。但如果真的有一個非常弱勢的科目，無論花多少時間都沒有太大的起色，濟南藝考文化課學校建議不如放下這個包袱，拿出更多的時間去提高其他優勢的科目，也不失為一種備考策略。
2調整心態，積極應對
無論你基礎有多差、無論在什么時間，說放棄都太早。規劃好自己剩余的備考時間。并且不再為自己找任何理由與借口逃避學習。只有調整好心態勇于面對困難，你才會有真正的進步。
3控制時間成本，復習
每個同學都要認識到，備考的時間是永遠不夠的。那如何利用有限的時間，盡可能多的提高自己目前的考試分數呢？濟南藝考文化課學校給出的策略是要合理的制定計劃。你是了解你的，你學習哪些科目及知識點是效率 的，能用少的時間達到快的，那么你要就應該先復習這部分的內容。我們在復習的時候，首先要理解知識，而后再鞏固知識，其他科目也要保證一定的訓練量，這樣才不會"邊學邊忘"。
現在離高考只剩半年，藝考生們，你們慌嗎？慌是一件好事，如果你慌，說明你還在意學習在意成績，說明你還有救！話不多說，真心想要實現逆襲的同學可以看看濟南藝考文化課學校濟南立行學校的4條建議：
1一個清晰的計劃能事半功倍
一定要給自己制定一個清晰的計劃，把每天要完成的學校作業和自己給自己安排的課外任務都一條一條寫下來，這件事 是在早上完成，這樣 下來你對自己都有明確的規劃，你的時間也能被更的利用。
2多和老師同學溝通，閉門造車不可取
?古往今來，很少有人單純的依靠自己就能學明白的，幾乎都是有老師教學生，或者互相交流溝通，高三也是同樣的道理。在學校上課，就要抓住老師這個非常棒的學習工具，別怕老師，他就是給你傳授知識的，你不懂的知識當然得找他。有很多過來人告訴你，老師不吃人。但在請教老師之前，一定要先自我思考，不帶腦子的提問，不僅你聽的一臉懵，老師講的也會很累。
3.教材真的是百寶箱
濟南藝考文化課學校發現很多人都低估了教材的有用性，教材幾乎涵蓋了所有的知識點，特別是對于基礎不好的人，一定要先注重去復習教材，不要心比天高，覺得教材太低級了，說實話，如果你能做到別人說到哪個知識點，你就能準確的說出在哪本書哪個章節哪一頁，具體又說了哪些內容，我不相信你的基礎還會差。特別對于生物、附近政史地等學科，教材吃透了就等于成功了一大半。
4.總結復盤很重要
高三很多同學只顧低頭刷題， 學了十幾個小時，但學了一段時間之后發現自己好像沒什么進步，這就是你不會總結的問題。前面濟南藝考文化課學校說到的計劃，也和這里的總結相對應，你要想有進步，你就要從過去的學習里，找出自己的問題。比如你學了 ，你在晚上去總結一下自己的學習進程、附近學習效果，有沒有出現什么影響學習的因素，要怎么解決，這樣才能及時解決問題。
立行學校藝術生文化課培訓學校(濱州市分公司)經營理念：誠信為本，實力優先，全心全意為客戶。公司重管理，講效率，向規模經濟要效益，為嚴格公司紀律明確責任，提高工作效率引進了當前先進的管理體系，完善了 高考全日制學校生產各項規章制度，企業要發展，人才是關鍵，公司謀求長遠發展，建立并完善了人才資源庫，努力做到讓所有員工人盡其才，才盡其用，讓其在本崗位上發揮特長，盡忠職守。
統考后，如何快速有效文化課復習效率，在較短的時間內恢復知識儲備，基本能力呢？濟南藝考文化課培訓班濟南立行學校結合藝考生統考后文化課復習備考時間短、本地任務重、本地學生基礎薄弱等特點，提出“小步子、本地快節奏、本地出”的備考建議。
1小步子
所謂小步子就是不論是基礎知識的模塊復習，還是基本能力的訓練，大容量的模塊復習，大量的習題訓練都不適合當前藝考生的實際學情。一是由于近兩個月的專業集訓，文化課基礎知識缺口較大，藝考生急需恢復這些基礎知識的記憶儲備，為基本能力訓練打好基礎；二是鑒于知識遺忘缺口大，課堂上講析知識一次性不宜過多，過多的話，容易使學生造成新知識鏈接的斷檔，產生新的“夾生”“負積累”，因此，不論是基礎知識模塊復習，還是能力訓練的練習，要分段切片，將諸多的知識分解成一段一段的，這樣，不僅學生容易理解接受，而且他們獲得知識的興趣不會減弱，不容易產生疲憊感，效果好。
2快節奏
所謂“快節奏”就是基于“小步子”的基礎上進行的。如果小步子，慢節奏，那么，不僅課堂容量小，復習知識的時間會更長。在濟南藝考文化課培訓班看來，根據我們現在的學情是不現實的。因此，小步子，快節奏，課堂的節奏感適當快一些，讓學生手，口、本地腦“忙起來”，緊張起來，對提高復習課的效率是有積極作用的。
3率
小步子、本地快節奏、本地率，不是口號，也不是形式，是需要濟南藝考文化課培訓班的老師們對課堂做充分準備的。按照學科復習進度，有效的設計好模塊知識的復習，有效的進行基本能力的訓練，確保每節課都是課。
