如果不會玩，那拍攝剪輯學起來，現在流量為王的時代，好的宣發對品牌來說不可或缺！文案公眾號小達人也是必備武器！玩過劇本殺的都知道好的服化妝造有多錦上添花吧，如果你有類似美妝、服裝資源，這波流量別錯過！劇本殺復盤解析新的消費場景作為大家悠閑娛樂的選擇，劇本殺早就不拘泥在門店了，太多DM上門服務，那是不是可以實現一波夢幻聯動呢？酒店+劇本殺、露營+劇本殺、火鍋+劇本殺……之前我還被種草了一款民宿兩天兩夜沉浸式劇本殺，后面太忙了沒時間去，但這種新場景都是可以考慮。個人IP如果你有資深帶本經驗，可以嘗試做好個人背書打造IP，做DM培訓，劇本殺行業標準化、規范化是大勢所趨，未來人員選擇肯定會有更高的標準。不管是今天提到的劇本殺、DM還是之前說過的約拍，都是新人群新需求帶來的新機會。不要把所有的不成功歸結于環境和趨勢，只要社會沒有在倒退，就說明有不同的增長引擎在輪番交替推動社會進步。那些屬于年輕人的新消費往往是增長引擎的一部分。你要考慮的是“看不看得懂，抓不抓得住”。
進入角色，是劇本殺里玩家體驗另一段人生的方式。個個事件串聯，段段時間疊加，人物的人生經歷逐漸完整起來。
在這浩渺的歷史長卷中，既有朝代更迭的風云記錄，也有如劇本殺《金陵有座東君書院》中6位小人物一般起伏的一生。對于《金陵有座東君書院》的故事情節、人物塑造、情感變化等方面，作者申老師（申超）和鐵頭阿土（杜文力）分享了他們的想法。
故事是劇本殺的靈魂記者：《金陵有座東君書院》為什么選擇了南唐這個時代背景？
申老師：歷史情感本的架構一定要基于不變的框架，創作豐富的內容，來表達歷史背景下人物的“道德感”和“價值感”。選擇南唐作為劇本背景，是因為這個時代滿足以下幾點：一是人物豐富，二是情節豐富，三是感情易于抒發且飽滿，四是大眾熟悉且認知度強。
記者：為什么選擇聚焦于南唐時期書院的小人物呢？在故事中，您如何將人物命運與時代背景有機相融合？申老師：歷史不記載小人物的故事，但小人物的故事也是歷史的組成部分。我們想要關注小人物在歷史中劃過的痕跡。
在正常生活中，小人物是更真實存在的。小人物用自己真實的生活軌跡，拼湊出了這個真實的世界，他們才是這個世界的基石。
在時間的長河里，人類樸素的情感并無大的變化，了解行為背后的原因，你就會發現所謂的“古代”與“現代”并沒有割裂性的區別。這個故事是一場大型的暗喻。我采用了真實的歷史時間線，讓部分歷史人物和想象中的人物合并交互，并嘗試從故事層面出發，解釋歷史中模糊或欠缺的地方。
記者：在情感本創作時，您是先確定立意還是先寫故事？鐵頭阿土：首先需要明確：這個劇本到底是用故事引導了立意，還是由立意展開了故事？如果總是從對立的角度來看待這個問題，那么反而有可能阻礙故事與立意的結合。
許多作者往往絞盡腦汁地追求立意的高遠，這其實大可不必。作為故事，重要的是其本身，立意往往是根據故事而升華的。
故事是劇本殺的靈魂。一個劇本殺能不能吸引人，關鍵在于對故事節奏感的精準把握。很多作者無法根據立意催生出精彩的故事，從另一個角度來說，這反而浪費了立意。讓故事人物自行碰撞記者：《金陵有座東君書院》前后用了多長時間？
創作過程又是怎樣的？鐵頭阿土：從立項到完成，我們經歷了大概兩個半月的時間。三人合作，我“打地基”，申老師“修清水房”，十四先生“精裝修”。地基，就是故事的骨架，是故事發展的“線”，只有每一個點都規劃清楚，才會有完整的故事脈絡；清水房，就是故事的肉身，是“由點到面”的過程，讓故事變得有體量；精裝修，就是給人以美的視覺感受，是“線、面到體”的呈現。
記者：在機制上，您如何在劇本中增強玩家的代入感？申老師：“機制”并非“小游戲”，不能只為湊時間，而應服務劇情本身，做到不突兀地、有效增強玩家代入感。機制和劇情在很多時候都是相輔相成的：根據故事發展，如果必須要有通過機制來展現一個環節，那么這個機制就是成功的；如果機制只是為了尋玩家開心，雖然它并不一定是失敗的，但一定是不合理的。前者是好的作品，后者不是，而后者又恰恰占領大多數。
在我看來，機制有三點規則：其一，機制一定要服務于故事，萬萬不可脫離故事；其二，機制是必然存在的，而不是偶然存在的；其三，機制是促進感受的，而不是拉低氛圍的。記者：在多人物的劇本中，如何處理人物關系來塑造立體化的人物群像？
鐵頭阿土：我們三位作者都并非科班出身，創作初期，我們都是“野蠻生長”，憑直覺去感受、揣摩和總結，再去測試驗證。慢慢地，我能明顯感受到，當你把一個角色的性格和故事塑造起來，人物與人物之間就會自然地開始碰撞，由此，劇情也一幕幕展開。在自行碰撞的過程中，我們要做的就是盡可能地規避掉主線中不合理的發展。
《金陵有座東君書院》書寫了人物的一生，這并不多見。在此之前，我們常見的劇本殺，多是幾個角色在一段時間內的剪影。有時我也在思考：既然劇本殺打著“讓玩家體驗另一段人生”的口號，那么為什么我們不嘗試寫出人物的一生呢？
人生之路上，悲喜的轉折我們無法預料，這也并不陌生。從學校到社會，從個人到家庭，身份、環境都會隨著成長而不斷變化。學會比玩家更了解玩家記者：您如何讓情感達到漸進的狀態呢？鐵頭阿土：劇本中，玩家情感的飽滿一定要是真實的、“順流而下”的。友情、愛情、親情，這些都是我們生活中常見的感情基調。
情感線的交匯一定要基于合理穿插的故事。故事不是獨立存在的，而是前后照應的，它需要通過事件和細節來綜合表現。在創作時，我們需要有一個基本的觀念，即“不要求玩家理解自己的情感，而是要理解玩家的情感”。
玩家的情感并不是單一的、鮮明的，也需要我們去歸納總結。我認為這是情感創作中十分重要的一點。當我們跳出“自嗨”的情緒，去審視創作，不免會發現許多“槽點”。盡可能地解決掉“槽點”，情感就會更接近真實。劇本殺復盤答案
所以，學會比玩家更了解玩家，這是一個不斷學習的過程。不過換個角度來看，這門“課程”其實也很簡單，那就是要多玩劇本，多和DM（主持人）交流。在游戲中，我們學到什么是的設計作品，什么是優質的流程表達；在DM那里，我們了解玩家的喜好和開本的舒適感……這些對于創作本身來說，都是非常必要的。
面對玩家們的評論，我們也在不斷調整自己。有時，我們收到的意見是很強烈的，一度讓我懷疑自己是不是根本不會創作劇本，根本不懂玩家。在這種打擊下，如果你還能挺過來，還能以飽滿的熱情和姿態繼續創作，那么你就能創作出更好的作品。記者：您想給玩家傳遞怎樣的情感呢？鐵頭阿土：情感是雙向的接受，而不是單向的強加。
在歷史的波濤中，小人物的生平故事總能打動我自己。從另一層來說，這也是我們對某位歷史人物的隱喻。在情感的塑造方面，劇本殺創作可以的空間還有很多。劇本殺行業是一個允許創作者腦洞大開的世界，是一個自由言說的世界，是一個多姿多彩的世界。因此，對于情感的表達，創作者們完全可以探索和開發更多的方法，千萬不要局限于某種基調。“帶領玩家走入世界，再讓玩家感悟生活”，這是我們的態度。
多開狂魔雙開的劇本殺店家已經不計數了，見過三開四開的嘛？玩個劇本殺，每次需要主持人的時候遲遲找不到人，只能靠嘴輸出，就怕你需要人的時候，別的房間也需要，這種情況只能無奈的守著寂寞。更可怕的是多開DM的CPU不夠用，還得來問各位玩家進行到哪了，每次來控場都得先研究一番，不知道誰才是主持，誰陪誰玩。神出鬼沒你永遠不知道他們什么時候在，什么時候不在。訂場的時候十分殷勤，訂場過后半小時打底找不到人。劇本殺復盤解析劇透測評真相答案兇手角色打電話沒人接，沒人回，仿佛人間蒸發一般。你按照規定時間到店了，連個接待的人都沒有，懵逼的你傻傻地站在前臺，好像一個服務員在等著顧客找你。翻車型DM這種作為DM基本的操作，都很難達到，他們的控場能力是你根本想象不到的差勁，如果遇到了，只能自認倒霉。你見過DM把某個玩家記憶當做公共線索發出去的嗎？你見過DM唱錯票型，直接當場爆了兇手的嗎？你見過DM玩了一整場手機，叫了幾遍才懶洋洋的搭理你的嗎？如果作為DM連這點都做不好，麻煩拿個碗去天橋下邊占個坑吧。
這三門課和劇本游戲的關系可以說是非常密切了。所有兇案的殺人手法，基本上都離不開這三門學科。即使是沒玩過劇本殺的朋友們，當中如果有對刑偵節目或者推理小說比較感興趣的，相信在這過程中對于這三門課也是接觸得非常多。因此，這三門課就放在一起聊，并且不舉例說明了。寫在后面 在劇本游戲的世界里，劇本殺復盤解析劇透測評真相答案兇手角色能夠學到的知識的領域還有很多。正如我們所說的，劇本游戲帶給我們的，不僅僅是游戲的樂趣而已。在這個忙碌的時代，也許在空閑時間，我們既想放松、又想做些補充自己內在的活動，但這二者往往不可兼得。正好，劇本游戲給了我們這樣一個機會：既放松了，也學到了。在體驗劇本的樂趣時，還能無形地學習到很多知識，一舉兩得。你還從劇本游戲里學習到哪些知識？可以留言告訴我們哦。