| 產品參數 | |
|---|---|
| 產品價格 | 3800/個 |
| 發貨期限 | 不限 |
| 供貨總量 | 1000 |
| 運費說明 | 自理 |
| 培訓方式 | 全日制脫產線下學習 |
| 學期 | 20天、40天、2個月、6個月、1年、3年 |
| 學費 | 電詢，學期不一樣，教學內容不一樣，學費不一樣 |
| 開課日期 | 隨到隨學 |
| 招生對象 | 滿14周歲-60周歲的男女均可報名學習 |
| 就業崗位 | 從事餐飲行業或自主創業 |
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用做事業的態度經營餐廳
廚師當老板，要具備一個心態，那就是不要為了賺錢而開酒店。
在開店初期，賺錢是相當艱難的，較大的前期投入和客源的培養，都需要一段時間來收到回報，而這些，都遠遠不如你去一個酒店當廚師省心，來錢快。這時，很多廚師老板就堅持不住，自己放棄、改行了。
如果你用做一件事業的心態來開店就不一樣了，事業是個長期目標，短期的不回營并不能影響創業者的念。所以只要肯堅持，創業的希望還是很大的。
長期以來虎振技工學校堅持“發展經濟、服務社會”的經營宗旨，以 內蒙古錫林郭勒美發教學市場為導向，以科技為依托，科學管理，科學決策，不斷總結積累生產技術經驗，積j i引進先進的生產技術和設備，努力提高生產技術水平，提高 內蒙古錫林郭勒美發教學產品科技含量，保持生產技術水平始終處于同行業較前位置。同時建立了一整套完善的售后服務體系，優化 內蒙古錫林郭勒美發教學服務質量，注重服務實效，健全市場管理。跟蹤市場調查，反饋用戶意見，誠實守信，滿足用戶要求，取得良好效果。通過不斷努力，企業管理水平明顯提高， 內蒙古錫林郭勒美發教學規模效益逐步擴大，企業綜合實力不斷增強，企業已迅速邁入經濟發展的快車道，企業發展前景廣闊。
兩年制大廚精英班以實踐為主，理論為輔，以培養技術扎實、廚藝精湛的烹飪人才為目標。采用國內首創的階段式教學模式，注重學生實際動手能力。 階段學生親自動手實踐一道菜肴，第二階段兩道菜肴，第三階段注重各種宴席設計制作，每天老師現場指導評分，并進行階段考核。
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大學生涂勇夫婦擺攤賣餅
網易教育訊近日，大學生畢業擺攤賣餅年入10萬的帖子在網絡躥紅，文中說大學畢業6年的涂勇和女朋友在中南財經政法大學門口擺攤賣手抓餅已經一年，而這一年的收入就有10萬。一時間人們對此是沸沸揚揚，褒貶不一。筆者就此事發表了一些自己的看法，同時也揭秘了大學畢業生擺攤賣餅年入10萬背后鮮為人知的故事：
大學教育不等于就業教育
涂勇從黃石理工學院工商管理專業畢業后，先后干過編導、營銷等多個工作，但收入一直不高。這就是說他在上完大學后并不是沒有找到工作，而是先后做過一些工作，只是不穩定，跳槽頻繁且工資較低。這是目前大學畢業生就業的一個普遍現狀，也是社會上“到底是要學歷還是學技能”的癥結所在，據說在美國也有四成的大學生反映在大學是白學了。這也就說明，不能武斷的說上大學無用，只是個人就業質量度的問題。
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