同時，“寫實”人員上井后，將采掘頭面存在問題、采取措施及提出的針對性建議寫出書面報告，經過分管審核后，分別報送區隊和安檢科，“寫實”人員不定期對報告的執行情況進行復查，對存在的問題及時向科室長匯報，次日早調度會進行通報。  注重“寫實”考核，讓管理人員工作更。該礦針對“寫實”人員存在不負責任、未全程參與、排查不到位等現象，制定獎罰措施，對其進行。同時，該礦每月評選出前三名效果好的“寫實”管理人員，分別給予500元、400元、300元獎勵，進一步調動“寫實”管理人員的積極性。  enpproperty-05-0716:29:16:0單得勝河南能源化工集團鶴煤九礦：“三寫實”加大區隊幫扶管理寫實,人員,管理,進行,幫扶2272企業企業://河南能源化工集團鶴煤九礦：“三寫實”加大區隊幫扶管理日前，筆者獲悉，河南能源化。
  該礦委把“課”與小組建設融為一體，每月確定一個學習教育主題，由小組輪流講課，通過談工作心得、談學習感受、談的理論制度在工作中的應用、互動交流等形式，實現從“聽別人講”到“聽我來講”的轉變，切實鍛煉的語言表達能力。  為切實發揮小組在學習教育、推進生產、創新創效等工作中的生力軍和突擊隊作用，山東能源棗礦集團蔣莊煤礦做真做實“小組+”，激發了基層建活力。“小組+課”，爭做紅色達人。“小組+金點子”，爭做創效能手。  為調動小組以高度的責任感投入到生產、創新創效中心工作中，該礦結合自身崗位，瞄準重點難點，開展以“我讓更閃亮”、“人人爭當節能創效能手”等活動，結合礦井生產實際，勤思考、勤分析、勤總結，有效促進了基層區隊各項工作的落實。

困難,務必堅定心與決心,帶領廣大職工一道為企業脫困作出積極的貢獻。會議要求,一是強化學習引領。二是強化形勢宣講。各基層團支部要充分利用班前班后會、團的“三會一課”,將企業當前面臨的困難和發展前景給職工講清講透講明,讓廣大職工了解礦井生產發展實際情況,增強愛崗敬業意識，立足崗位，全力把各級決策落到實處。  各基層團支部要組織本單位團員青年深入開展查思想反麻痹、“為了誰”大討論、警示教育等活動,通過各類教育活動,找管理存在的差距，補短板,以思想上的“破冰”推動工作上的“突圍”,確保生產穩步推進。
  結合工作實際,組織省勞模、市勞模、標兵、技術能手和技術骨干在班前會上分享工作經驗、工作態度、工作收獲,充分發揮典型影響一、帶動一的示范作用,比、學、趕、幫、超的良好氛圍；同時,通過?。  據悉,此次活動為加強該礦團員青年形勢任務教育,激發團員青年振奮精神、立足崗位、團結協作的積極性起到了良好作用,同時進一步在廣大團員青年中樹立起“榮辱與共、同舟共濟”、“生存靠崗位保證,發展靠崗位提供”、“企業興則小家旺,企業衰則小家難”等理念,團員青年將自身前途命運與企業前途命運緊密聯系在一起。  enpproperty-05-0810:28:27:0杉木樹煤礦開展“舉旗幟、亮身份、展形象、做貢獻”主題形勢任務宣講青年,團員,企業,,工作2272企業企業://“新形勢下,我們必須自覺承擔起舉旗幟、亮身份、展形象的使命任務,創新,銳。