距離高考還剩半年時間，不管統考的結果如何，接下來重心應放在文化課的備考上。濟南藝考文化課培訓學校濟南立行學校在這里給藝考生們一些學習上的建議： 學習，首先要有狀態，如果狀態沒有調整過來，那么時間花費的再多，精力消耗的再多也只是做無用功。在濟南藝考文化課培訓學校看來，好的學習狀態表現為專注程度，“投入學習的 時間很重要，但更重要的是投入學習的專注時間。”藝術生參加高考和普通高考生有很大的不同，有其自身的規律，要和普通考生在學習方法及學習心態上有所區別。藝考生首先要克服焦慮的心理狀態，集訓時可能擔心文化課，在學校時又或許擔心專業課成績，這樣的狀態為危險。哪個階段該重點做什么，心理一定要有譜，跟著規劃一步一步來，才不至于讓心態自亂了陣腳。 學習有了狀態，接下來就是方法。如果沒有合理的計劃安排，那么就如同無頭蒼蠅，到處亂飛。學生要利用在校期間反思和整理，找到適合自己的學習方法。比如理科學習和文科學習的方法大不相同；而高三正常上課的方法與總復習階段的方法也大相徑庭；藝考生更是如此，缺少了幾個月的文化學習，更是要找對適合我們自己的方式方法。 藝考生在校時間不長，全盤復習顯然是不切實際的，濟南藝考文化課培訓學校建議藝考生可以將各個學科的基礎知識點、山東聊城同城高考主干知識點以簡明清晰的方式羅列出來，在短暫的時間里進行重點復習，找準學習的重點，加緊學習，這樣才能讓我們之后的高考復習省時又省力。畢竟藝考生“曠課”了很長一段時間，知識點的查漏補缺是藝考生這段時間所需要做的。

千里之堤，潰于蟻穴，很多藝考生同學成績不好多數原因是以前落下的功課太多，基礎薄弱，所以在復習階段跟不上老師的節奏，那么基礎差的同學該怎么補救呢?濟南藝考文化課學校濟南立行學校給大家整理了高三沖刺提分技巧，基礎不牢的你還有機會！ 一、附近重視課本知識的學習，反復研究練習冊和課本的例題 不要總是把注意力都放在難題上面，很多同學都沒有把學習重點理清楚。難題在考試分數占比只有30％，剩下的70％都是基礎題目。放下基礎題目不去認真研究，反而在難題上面花費太多的力氣，這是很不正確的備考方法。對于基礎薄弱的藝考生來說，就應該把注意力都集中在課本上的基礎題目。基礎知識學扎實后，才更容易解決難題！ 二、附近明確自己的薄弱學科和阻力點，專項加強訓練 基礎薄弱的同學很多時候是某一學科很差，然后綜合分數就被拉低了。這種學科要明確地找出來，知道了自己哪里薄弱，才能有針對性地提高自己。有些學生數學科目總是不及格，那么就要在數學科目上投入更多的學習時間。 在濟南藝考文化課學校看來，很多學生學習很吃力的原因其實就是那么幾個阻力點在作怪。比如有些學生英語語法差，有些學生語文作文表達能力不行，還有些學生數學幾何題目解答的很費力。這些都是需要認真對待的學習阻力點，一輪復習期間，學生自己需要把這些阻力點都找出來，然后逐個擊破并專項練習才能有效提高自己的學習成績。 三、附近復習要有取舍、附近有側重 時間并不允許我們把精力平均分配到每一學科，復習階段要學會取舍，對比不同科目短期提分空間的大小，找到性價比 的幾門課側重復習。 濟南藝考文化課學校還想提醒大家一定要調整好心態。多給自己積極暗示，告訴自己“穩住，我能贏”！巴爾扎克說：悲傷的人傷春悲秋，悲天憫人，卻難放手一搏；樂觀的人帶著積極的心態不斷向上攀登，誰成誰敗一目了然。心態決定狀態，狀態決定成敗。 時刻，不能讓心態擾亂你向上攀登的步伐。