學習過程中，可能會遇到各種干擾和誘惑，如手機、附近游戲等。為了保持自律，濟南高考復讀學校建議在學習時將手機等干擾物品放在一旁，或者設定好使用時間限制。此外，可以選擇一個安靜、本地舒適的學習環境，減少外界干擾。 第四，建立自我監督機制。可以設定一些自我檢查點，定期回顧自己的學習進度和成果。 第五，保持積極心態和動力。自律需要一定的毅力和堅持，因此保持積極的心態和動力至關重要。可以設定一些獎勵機制，如完成某個階段的學習目標后給自己一些小獎勵，以此激勵自己繼續努力。

迎戰高考的路途注定是孤獨而艱難的，一定要相信自己并堅持夢想，雕塑自己的過程必定伴隨著疼痛與辛苦，一錘一鑿的自我敲打就是在塑造更好的自己，沒有人會嘲笑你的目標有多高，只會嘲笑你的努力與目標不匹配。?高考復讀備考的通病是越到后期，就越焦躁；因為焦躁，所以無法靜心學習；因為無法靜心學習，所以成績發生波動， 又是焦躁，陷入死循環。因此大家一定要記得跳出這個怪圈，放平心態，認清什么是主要的，做好自己的事，不要受外界影響。? 要知道應對考試從不是盲目的復習，一味背書做題帶給你的很可能不是進步，而是停滯不前，甚至后退。復習從來都是一場腦力比拼，這種腦力不只是對于知識的理解和記憶，也是指復習方法的運用。做好明確的規劃，把握好方向才能夠讓復習有的放矢。

在高三總復習中，完全撇開老師的復習安排獨立搞自己的復習計劃，是容易多走彎路步入歧路的短視行為，這方面慘重失敗的教訓是屢見不鮮的。濟南高考復讀學校立行學校為復讀的學生制定了各個階段科學的備考計劃和措施，圍繞各輪次復習進行有針對性的研討，助力學子決勝高考，圓夢好大學。就連自學能力及強思維素質扎實的高考狀元們以親身的教訓再三告誡同學們：自己的復習小計劃一定要服從老師的大計劃，千萬不要甩開老師另搞自己的一套。