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  4. 理論實踐相結合:設備主要是讓學員自己動手操作,每回實習只安排2…3個學生;機床是學生自己親自編程..裝刀..調試。因為只學不練習,是學不會的。
  5. 隨到隨學,而不是等到學生到齊以后才開始講課;學會為止,無時間限制。
  6. 主要是培訓學生獨立能力,自己有技術,能干別人干不了的,不愁沒有工作。
  7. 對口安排就業:保證是數控專業的工作,而不是像其它學校一樣,你學的是數控到畢業的時候,隨便給一個工作。
  8. 只講和數控有關的課程,沒有文化課(數學. 語文之類);沒有寒暑假。
  9. 教師是原來車間里的技術員,實踐經驗豐富。其實就是在教徒弟。




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   所以,人才吃香還將持續很久。主要還是因為目前社會上對該類人才的儲備非常小,高等院校和職業技校近兩年才開設該類專業,大部分從業人員都是半路出家,專業人才的儲備遠遠跟不上市場需求。蘇州數控培訓蘇州UG數控設計培訓
    數控專業是全國范圍內的高水平,得到工業的廣泛認可,是十大熱門行業之一,其“工資高,待遇好”成了這個職業的代名詞,但這類技術人員的學歷要求均不高,只要能滿足企業提出的能力要求。            

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