統考后，如何快速有效文化課復習效率，在較短的時間內恢復知識儲備，基本能力呢？濟南藝考文化課培訓班濟南立行學校結合藝考生統考后文化課復習備考時間短、本地任務重、本地學生基礎薄弱等特點，提出“小步子、本地快節奏、本地出”的備考建議。 1小步子 所謂小步子就是不論是基礎知識的模塊復習，還是基本能力的訓練，大容量的模塊復習，大量的習題訓練都不適合當前藝考生的實際學情。一是由于近兩個月的專業集訓，文化課基礎知識缺口較大，藝考生急需恢復這些基礎知識的記憶儲備，為基本能力訓練打好基礎；二是鑒于知識遺忘缺口大，課堂上講析知識一次性不宜過多，過多的話，容易使學生造成新知識鏈接的斷檔，產生新的“夾生”“負積累”，因此，不論是基礎知識模塊復習，還是能力訓練的練習，要分段切片，將諸多的知識分解成一段一段的，這樣，不僅學生容易理解接受，而且他們獲得知識的興趣不會減弱，不容易產生疲憊感，效果好。 2快節奏 所謂“快節奏”就是基于“小步子”的基礎上進行的。如果小步子，慢節奏，那么，不僅課堂容量小，復習知識的時間會更長。在濟南藝考文化課培訓班看來，根據我們現在的學情是不現實的。因此，小步子，快節奏，課堂的節奏感適當快一些，讓學生手，口、本地腦“忙起來”，緊張起來，對提高復習課的效率是有積極作用的。 3率 小步子、本地快節奏、本地率，不是口號，也不是形式，是需要濟南藝考文化課培訓班的老師們對課堂做充分準備的。按照學科復習進度，有效的設計好模塊知識的復習，有效的進行基本能力的訓練，確保每節課都是課。

如今各位藝考生們都陸續投入到文化課學習階段。然而很多同學在學習文化課時，總感覺跟不上節奏，以至于迷失學習方向。在這關鍵時間段里，如何的學習、附近復習是重中之中。濟南藝考文化課培訓學校濟南立行學校總結了藝考生文化課復習技巧，掌握以下這些技巧，文化課輕松過線！ （一）針對性學習，掌握技巧 藝考生在高三時就要學會對自己進行綜合評估，哪些科目學得好，哪些比較弱，在學習的時候就要針對這些弱的科目多練習多鞏固，通過做題來練習鞏固知識點。同時準備一個錯題本用來記錄經常容易出錯的題型，反復學習爭取把經常容易出錯的知識點掌握住理解透徹，針對性地去學習，提高薄弱科目成績。 （二）強化訓練，多刷題 高考都是基礎分占50％以上，只要掌握了文化課基礎知識，那么，文化課分數就一定不會太低。在文化課備考階段，濟南藝考文化課培訓學校希望大家要做好強化考試重點，把握命題趨勢，專項訓練做題能力，同時強化練習高考真題，從做題中找出知識盲點，查漏補缺。 （三）分清主次，做好“斷舍離” 各科復習面面俱到一味求全是大多數藝術生在文化課沖刺上容易出現的誤區，因此濟南藝考文化課培訓學校在這里提醒考生在備考的過程中，一定要突出重點，主次分清，必要時要有所舍棄，要能在提分的學科上多下功夫。