保定市淶水附近的叉車鏟車培訓學校學鏟車叉車來虎振學校

保定裝載機培訓學校學習裝載機時間不同費用也是不同的，我校有理論有實踐，常年招生，包教包會，在校學習老師手把手教學，全名推進素質教育和加強使用技能培訓，培養(yǎng)面向生產、建設、管理、服務線的復合型、實用型、專業(yè)技術人才。 保定裝載機培訓學校歷經十幾年文化積淀和艱苦創(chuàng)業(yè)過程，已形成管理規(guī)范、教學嚴謹、專業(yè)合理、設施先進、環(huán)境幽雅的高等學府規(guī)模。2005年11月10日，教育部周濟部長到學院視察，給予高度評價。于群市長在保定市2006年6月9日召開的全市職業(yè)教育工作會議上，多次提到推廣虎振學院的學學經驗。我校學學理念：堅持以人為本，質量立校，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，根據社會、市場需要，培養(yǎng)應用型技術人才 來虎振挖掘機學校學習挖掘機、裝載機，不僅使每一個學生從挖方 回填 上下板車 修路 修橋等每種技能都能熟練操作，同時將挖掘機 裝載機 塔吊等工程車輛的維修 工作原理 及液壓 發(fā)動機等知識，系統(tǒng)的教給學生，使我們的畢業(yè)生成為合格的技能性應用人才。虎振裝載機培訓 入學簽合同，畢業(yè)全部安排工作。 1.專業(yè)名稱：工程機械司訓專業(yè) 2.招生對象：凡年滿16周歲以上應往屆初、高中畢業(yè)生，思想品德良好，身體來虎振挖掘機學校學習挖掘機、裝載機，不僅使每一個學生從挖方 回填 上下板車 修路 修橋等每種技能都能熟練操作，同時將挖掘機 裝載機 塔吊等工程車輛的維修 工作原理 及液壓 發(fā)動機等知識，系統(tǒng)的教給學生，使我們的畢業(yè)生成為合格的技能性應用人才。 入學簽合同，畢業(yè)全部安排工作。一、招生對象及學制： 1.專業(yè)名稱：工程機械司訓專業(yè) 2.招生對象：凡年滿16周歲以上應往屆初、高中畢業(yè)生，思想品德良好，身體挖掘機操作專業(yè)：本培訓專業(yè)設有日立、卡特、住友、小松、神岡、等多種世界挖掘機、鏟車車型供學員實習，師資力量雄厚

鏟車司機的工作內容就是運用鏟車準確地按照工作單將散裝物體如煤、建筑垃圾等移放到規(guī)定區(qū)域。操作時必須嚴格按照規(guī)程具體的操作是這樣的，先將鑰匙插入電鎖孔中，松開手閘，手按喇叭，發(fā)出開車信號，檢查腳踏剎車，然后發(fā)動鏟車進入作業(yè)區(qū)域。鏟斗的升降與傾斜各種車型的控制方法是不一樣的，鏟車司機在工作時必須高度集中思想，防止事故發(fā)生停車時司機拔出鑰匙準備離車時，必須拉緊手閘。司機還必須做好鏟車的日常維護，例如，經常檢查剎車片的間隙是否合適，打注黃油，緊固螺絲，內燃機鏟車還應經常檢查機油的油位，檢查液壓系統(tǒng)是否完好，并做好日常清潔工作。此外鏟車司機還需學會常見故障的原因分析及排除方法，了解鏟車保養(yǎng)的時間及保養(yǎng)項目，讓設備處于較佳的工作狀態(tài)。裝載機培訓 學院始終堅持“以法制校、以德育人、以人為本、質量立校”的方針；“貫徹以市場需求為導向，以教學質量求生存、以辦學特色謀發(fā)展，以學生就業(yè)為根本”的辦學理念；以“雙證教育”、“雙語教學”、“定向就業(yè)”、“訂單培養(yǎng)”，全力打造與社會應用“零距離”人才為辦學目標，推進素質教育和加強實用技能培訓，培養(yǎng)面向生產、建設、管理、服務線的復合型、實用型、專業(yè)技術人才。 學院歷經十幾年文化積淀和艱苦創(chuàng)業(yè)過程，已形成管理規(guī)范、教學嚴謹、專業(yè)合理、設施先進、環(huán)境幽雅的高等學府規(guī)模。05年11月10日，教育部周濟部長到學院視察，給予高度評價。