高考復讀培訓班科學的管理制度對復讀生負責，立行學校采取復讀生統一作息，早自習晚自習制度，全校禁用電子設備，24小時監控，班主任督學管理，學習計劃完成打卡，作業檢查制度，無不體現著學校對復讀生的嚴格管理，嚴格的管理更能體現學校對復讀生的要求，希望復讀生對自己也能有個更高的要求。 能夠自我管理才是真正意義上的有效管理，在立行學校班主任老師要起到表率作用，學校的班主任不是由任課老師擔任，而是學校特別選拔出來的一批老師，與復讀生朝夕相處，自覺遵守學校制度 ，更是對復讀生起監督管理的作用。