學(xué)技術(shù)到虎振特種焊接學(xué)校。 專家指出,我國的“技工荒??”現(xiàn)象還將伴隨工業(yè)化進程而長期存在,目前的技術(shù)人才缺口彌合難度較大。其中,職業(yè)教育、社會評價等問題依然是引發(fā)“技工荒”的主要原因。破解“技工荒”需要做的很多,發(fā)展技術(shù)教育、加強對技工的培養(yǎng)是促進技工早日成長成才的基礎(chǔ);  把"工廠"搬進學(xué)校,是虎振特種焊接學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的成功實踐,虎振特種焊接學(xué)校改變傳統(tǒng)的學(xué)生在學(xué)校只學(xué)習(xí)理論、實習(xí)到企業(yè)進行、實習(xí)質(zhì)量無法保證的的教學(xué)模式,從提高學(xué)生動手能力出發(fā),在學(xué)校建立多種形式的工廠,組織學(xué)生邊學(xué)理論、邊進行實踐,直接參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,從而確保學(xué)生在校內(nèi)完成全部實習(xí),達到企業(yè)用人的技能標準。  無數(shù)技工成才的事實及虎振成功辦學(xué)的事跡證明:調(diào)整好心態(tài),努力掌握一門技術(shù),有了一技之長,用踏踏實實的勞動在崗位建功立業(yè),不僅是生存之道,也是成才之道、成功之道。焊接技術(shù)培訓(xùn)
虎振技工學(xué)校
虎振學(xué)校是河北省辦學(xué)規(guī)模較大的技能培訓(xùn)學(xué)校,成立于1991年迄今有二十年的辦學(xué)歷史,現(xiàn)在學(xué)校新建了現(xiàn)代化的電氣焊實踐車間,學(xué)生操作時人手一臺焊機,畢業(yè)就能達到用人單位的上崗要求,往往一名學(xué)生畢業(yè),有十數(shù)家用人單位來爭搶,畢業(yè)生受到用人單位的熱烈歡迎。學(xué)生入學(xué)就簽訂就業(yè)合同,畢業(yè)后學(xué)校免費為學(xué)生工作,直到學(xué)生滿意為止。焊接技術(shù)培訓(xùn)

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