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廣州校園宣傳欄是校園文化建設(shè)的重要組成部分，是貼近師生、傳播信息的窗口之一。校園內(nèi)有單面、雙面、屏風(fēng)式和創(chuàng)意廣告牌。它們具有古典樸素的氛圍，有助于正能量的傳遞，起到文化交流的作用，使閱讀更加舒適。校園文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)、精心編排的宣傳欄，能吸引眾多師生駐足觀看。通過貼近校園生活、圖文并茂的形式，簡明扼要地宣傳校園文化建設(shè)的內(nèi)容，提高全體師生參與校園文化建設(shè)的積極性和參與性.校園布告欄不能千篇一律，廣告牌出現(xiàn)不同的學(xué)校是不一樣的。在教育理念，教育的特點(diǎn)，教學(xué)任務(wù)，學(xué)校的校風(fēng)和其他培訓(xùn)每個(gè)學(xué)校是不一樣的，在制作廣告牌的這些不同的學(xué)校要注意，與學(xué)校自身的特點(diǎn)相結(jié)合，從而為學(xué)校布告欄發(fā)揮其應(yīng)有的作用，尤其是在廣告牌的外觀設(shè)計(jì)努力。如廣告牌設(shè)計(jì)幼兒園，要注意避免尖銳的外觀出現(xiàn)了一部分，利用廣告牌圓滑的外觀，凸顯曲線的特點(diǎn)，采用生動，動畫設(shè)計(jì)，來吸引學(xué)生的獨(dú)立問題。

廣州宣傳欄可以作為中小廣告媒體，與大眾媒體相比，廣告主擁有更多的自由，結(jié)合自身的銷售策略，可以選擇在不同區(qū)域、不同社區(qū)、不同消費(fèi)人群進(jìn)行廣告推廣，可以真正做到廣告有效性傳播，節(jié)約營銷成本。除此之外，它還具有版式風(fēng)格可調(diào)，發(fā)布時(shí)間更快的特點(diǎn)。它獨(dú)創(chuàng)的戶外媒體可調(diào)式版面風(fēng)格，版面靈活，形式新穎；廣告快可以按周發(fā)布，挑戰(zhàn)戶外媒體發(fā)布極限，讓廣告時(shí)效性更強(qiáng)，廣告效率更快。廣州宣傳欄一般都建在小區(qū)的出入口或文化廣場、活動中心、公路沿街或會所附近等，這讓小區(qū)居民無法回避，進(jìn)行被動閱讀。當(dāng)今社會是一個(gè)信息時(shí)代，公眾獲悉信息的渠道可謂五花八門，廣州宣傳欄的作用不可忽視。在一些事業(yè)單位，也在將黑板作為廣州宣傳欄使用，比如在一些單位走道的兩側(cè)，一些學(xué)校的文化長廊兩側(cè)，以及一些村組的國策宣傳墻面等等，將黑板作為廣州宣傳欄使用是比較普遍的現(xiàn)象。使用黑板的好處是，容易排版、成本較低、更新信息也比較方便和快捷。雖然時(shí)代在不斷向前發(fā)展，但是以黑板作為廣州宣傳欄的這種傳統(tǒng)方式是不會輕易被淘汰的。

　　廣州宣傳欄是一種重要的宣傳材料和宣傳的媒介，對于廣州宣傳欄也是需要進(jìn)行保證好質(zhì)量的，為了加強(qiáng)廣州宣傳欄的質(zhì)量建設(shè)，穩(wěn)定廣州宣傳欄的質(zhì)量，對于廣州宣傳欄的質(zhì)量也是要搞好驗(yàn)收的工作的。廣州宣傳欄的設(shè)計(jì)風(fēng)格應(yīng)與建筑風(fēng)格相協(xié)調(diào)。廣州宣傳欄一般位于顯眼位置，廣州宣傳欄人流相對較大，所以外部人員客戶或員工首先要注意的是，設(shè)計(jì)風(fēng)格不應(yīng)太突兀，否則會出現(xiàn)一種太不同的感覺，與風(fēng)格不匹配，從長遠(yuǎn)來看會給人視覺疲勞。因此，在設(shè)計(jì)風(fēng)格的選擇中，要考慮到建筑風(fēng)格、文化和經(jīng)營理念等各種因素。

廣州宣傳欄的材質(zhì)多為鋼板、不銹鋼板、木材或鋁型材。廣州宣傳欄鋼板和不銹鋼板的公告欄會采用鋼板烤漆的工藝，表面進(jìn)行防腐處理。可埋于地面以下，也可用膨脹螺絲固定在硬化地板表面。廣州宣傳欄為了遮擋陽光和雨水，廣州宣傳欄一般會有頂棚。廣州宣傳欄有前開門和后開門之分，前開門用玻璃鎖，后開門用普通鎖具就可以，內(nèi)容多是寫真畫面或紙張內(nèi)容。個(gè)人認(rèn)為公告欄采用后開門會更好一些，后開門的公告欄防水防塵比前開門要好。木材的廣州宣傳欄多用在園林中，這種廣州宣傳欄不太實(shí)用，一般只能張貼戶外寫真畫面。由于木質(zhì)的廣州宣傳欄不能把內(nèi)容藏于玻璃內(nèi)部，只能裸露在外面，所以內(nèi)容得不到保護(hù)。

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