產(chǎn)品詳細(xì)介紹

學(xué)校重視就業(yè)工作，始終狠抓就業(yè)這個(gè)輸出終端，成立就業(yè)指導(dǎo)中心，建立全國(guó)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)和跟蹤服務(wù)等工作，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)、優(yōu)質(zhì)生源和良好的信譽(yù)，使我校就業(yè)形勢(shì)一片大好，呈現(xiàn)供不應(yīng)求的態(tài)勢(shì)。 關(guān)鍵的是，能學(xué)到真技術(shù)，只有在這個(gè)前提下，才能實(shí)現(xiàn)入學(xué)之前的所有愿望，要知道廚師的傳承是很重要的，虎振邯鄲廚師學(xué)校辦學(xué)三十年來(lái)，始終堅(jiān)持不懈的堅(jiān)持零距離辦學(xué)模式，市場(chǎng)上需要什么樣的技術(shù)，學(xué)校就開(kāi)設(shè)什么樣的課程，老師們每年都要出去進(jìn)行新的技術(shù)，鞏固自己，保持學(xué)校的先進(jìn)性，因此要真正學(xué)廚師技術(shù)，可以到虎振學(xué)校來(lái)看看。實(shí)地考察比較一下，尤其是學(xué)生本人親身感受一下，然后做出正確的選擇，這樣經(jīng)過(guò)研究思考以后的選擇，基本上不會(huì)出現(xiàn)選擇性的錯(cuò)誤。

哪些學(xué)校培訓(xùn)廚師技術(shù)，在諸多的技術(shù)學(xué)校里面，開(kāi)設(shè)了廚師創(chuàng)業(yè)技術(shù)的，而且有一定名氣的，被廣大的學(xué)生和家長(zhǎng)以及飯店所認(rèn)可的，有一說(shuō)一，虎振學(xué)校是其中比較的一所。 保定虎振邯鄲廚師學(xué)校師資力量雄厚，烹飪?cè)O(shè)備先進(jìn)，學(xué)校占地兩千畝，配有中餐熱菜實(shí)訓(xùn)室，冷拼實(shí)訓(xùn)室、西餐熱菜實(shí)訓(xùn)室、刀工雕刻實(shí)訓(xùn)室、醒發(fā)箱、電餅、電烤箱、電煎鍋等全套中餐實(shí)習(xí)用具。 同時(shí)，學(xué)校還有一支由高級(jí)烹調(diào)師、技師、高級(jí)技師組成的教師隊(duì)伍，這個(gè)隊(duì)伍中的每個(gè)人都有至少20年的烹飪生涯以及至少10年的教育生涯，他們不僅有手藝，更懂得怎么教； 不僅懂得系統(tǒng)的烹飪教育，更精通心理學(xué)、教育學(xué)，從教數(shù)十載，對(duì)學(xué)生無(wú)微不至、耐心友善，師生情誼深厚，深受學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴。

學(xué)歷不高，想學(xué)一項(xiàng)技術(shù)，而且能付出努力和辛苦，想掙高工資， 學(xué)廚師好不好，前途如何，經(jīng)常聽(tīng)一些人們說(shuō)，廚師的工資高，而且工作沒(méi)有地域限制，不少學(xué)生在學(xué)習(xí)之前有這樣的疑問(wèn)。我們先說(shuō)說(shuō)餐飲文化，餐飲文化的發(fā)展體現(xiàn)在人類(lèi)社會(huì)活動(dòng)的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)。 我們 是一個(gè)世界矚目的泱泱大國(guó)，伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人們的生活水平也在逐步提高，人們對(duì)于餐飲文化的要求也越來(lái)越高，對(duì)飲食的品味也上升到了一個(gè)新的層次。現(xiàn)代人不僅夢(mèng)想著能吃飽喝足，而且還要在飲食追求上“吃好喝好”，追求“食”尚吃法，緊跟潮流美味。邯鄲虎振廚師學(xué)校。從事餐飲行業(yè)是迎合了時(shí)代的發(fā)展，迎合了人們的實(shí)際需求，通過(guò)自己的烹飪技藝，留住回頭客，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

任何一項(xiàng)技術(shù)不是一成不變的，都是隨著人們審美和市場(chǎng)的發(fā)展而發(fā)展，一所技術(shù)學(xué)校，要想長(zhǎng)期的發(fā)展，就得保持不斷的進(jìn)步，這個(gè)進(jìn)步，不是指哪一名老師，而是整體的進(jìn)步，只有這樣，才能形成一個(gè)積極向上的氛圍?；⒄駥W(xué)校的老師們從來(lái)不滿(mǎn)足現(xiàn)有的成績(jī)，每年老師們都外出進(jìn)修，保證學(xué)校的教學(xué)和市場(chǎng)上的用到的技術(shù)是一致的，讓學(xué)生學(xué)到的技術(shù)是先進(jìn)的，畢業(yè)就能上崗。因此各地的用人單位也都愿意到虎振學(xué)校來(lái)招聘學(xué)生。 學(xué)校實(shí)行封閉式管理，學(xué)生入學(xué)后不能隨便出入學(xué)校，目的是讓學(xué)生能一心的學(xué)習(xí)，把自己的精力用在學(xué)習(xí)上，有效的利用好這段時(shí)間，真正的掌握技術(shù)要領(lǐng)，在畢業(yè)的時(shí)候就能達(dá)到直接上崗的技術(shù)水平。虎振邯鄲廚師學(xué)校為每一名想學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)子助力。