4. 理論實踐相結合：設備主要是讓學員自己動手操作，每回實習只安排2…3個學生；機床是學生自己親自編程..裝刀..調試。因為只學不練習，是學不會的。
  5. 隨到隨學，而不是等到學生到齊以后才開始講課；學會為止，無時間限制。
  6. 主要是培訓學生獨立能力,自己有技術,能干別人干不了的，不愁沒有工作。
  7. 對口安排就業：保證是數控專業的工作，而不是像其它學校一樣，你學的是數控到畢業的時候，隨便給一個工作。
  8. 只講和數控有關的課程，沒有文化課(數學. 語文之類)；沒有寒暑假。
  9. 教師是原來車間里的技術員，實踐經驗豐富。其實就是在教徒弟。

培訓內容：
    UG產品設計??通過UG基于特征的參數化CAD建模工具，讓您能夠從一個基礎形狀開始，應用孔、圓臺、槽和倒圓等產品特征，從而更快地創建實體模型。基于特征的方法可以自動執行詳細的幾何操作，并且根據設計人員選擇的特征參數值對部件進行建模。通過在前期捕捉設計意圖，很容易用尺寸驅動的直觀方法來進行變更，從而參數化建模以加快修改速度。
    UG數控編程??本課程包含平面銑、型腔銑、等高輪廓銑、孔加工、固定軸曲面銑、5軸以上復雜曲面銑、電極加工等數控編程技術技巧。并結合企業實際數控加工生產現狀與未來發展趨勢，全國范圍內 提供車削加工、車銑復合高級數控編程。對企業客戶特別提供機床后處理技術，以 限度地幫助客戶在技術 、效率 、功能強的數控機床上的投資價值。

保定虎振教育UG數控簡介：
    我校的UG數控設計培訓課程著重講解了使用注塑數控向導模塊MoldWizard進行數控設計的方法。 
   分別介紹了注塑成型數控的基礎知識，采用注塑模向導模塊進行數控設計的初期準備工作，分型前對零件產品的分型缺陷進行修補的功能，分模原理和基于裁剪的分型步驟，通過MoldWizard向數控系統添加模架的方法和過程，注塑數控設計中的標準件，澆注系統和冷卻系統的設計方法以及其他一些輔助功能，通過4個綜合實例完整地介紹了注塑數控設計的一般方法和設計步驟。