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立行學(xué)校藝術(shù)生文化課培訓(xùn)學(xué)校秉承"服務(wù)至上"、"以人為本"、"技術(shù)革新" 的發(fā)展理念,得到了廣大 山東濰坊高考全日制學(xué)校客戶和同行的認(rèn)可和廣泛支持。 通過公司所有員工的不懈努力和開拓,我們已成為 山東濰坊高考全日制學(xué)校行業(yè)頗具影響力的廠家。我們真誠(chéng)的希望與國(guó)內(nèi)外用戶建立并保持友好合作關(guān)系,促進(jìn)共同發(fā)展。我們將憑借在 山東濰坊高考全日制學(xué)校領(lǐng)域豐富的經(jīng)驗(yàn)和良好的國(guó)際信譽(yù),不斷的為客戶提供更為高品質(zhì) 山東濰坊高考全日制學(xué)校的產(chǎn)品和專業(yè)化的服務(wù)。



藝考生經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的備考,我們離高考終點(diǎn)站越來越近了。高三藝考生進(jìn)入文化課沖刺階段,你準(zhǔn)備好了嗎?濟(jì)南藝考文化課學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校總結(jié)了以下三點(diǎn)文化課沖刺方法: 一、同城分析基礎(chǔ)薄弱的程度 高考 沖刺階段,如果基礎(chǔ)不牢固,在復(fù)習(xí)時(shí)可以不跟老師進(jìn)度,利用 的時(shí)間補(bǔ)基礎(chǔ)的知識(shí),例如:概念的理解,公式的記憶等。如果是一般性的不牢固,可以在跟老師進(jìn)度的同時(shí),補(bǔ)一補(bǔ)自己的薄弱環(huán)節(jié),可以制訂一個(gè)計(jì)劃表,并嚴(yán)格執(zhí)行。如果基礎(chǔ)知識(shí)是個(gè)別地方還未吃透,那么就查缺補(bǔ)漏。總之不同的情況要有不同的策略。 二、同城制定能夠落實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 基礎(chǔ)越薄弱的同學(xué),越要重視學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定,如果只是簡(jiǎn)單完成老師布置的任務(wù),那么想要有更大的就很難。所以一定要學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。比較可行的計(jì)劃是每天給自己列一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)清單,把每天要看、同城要練的內(nèi)容一一列出,完成一項(xiàng)一項(xiàng),實(shí)現(xiàn)日日清。 三、同城重視錯(cuò)題及時(shí)糾錯(cuò)反思 基礎(chǔ)比較差的同學(xué),往往對(duì)錯(cuò)題也不夠重視。既沒有主動(dòng)查錯(cuò)的意識(shí),也沒有及時(shí)糾錯(cuò)的心態(tài)。這樣一來,錯(cuò)誤還是錯(cuò)誤,長(zhǎng)期累積導(dǎo)致積重難返。濟(jì)南藝考文化課學(xué)校建議大家建立一個(gè)自己的錯(cuò)題庫,及時(shí)收集錯(cuò)題,及時(shí)糾正,定期回看。錯(cuò)題二次不錯(cuò),也是一種進(jìn)步。 很多同學(xué)越臨近考試,就越焦慮,覺得自己還有很多知識(shí)沒復(fù)習(xí)到,在濟(jì)南藝考文化課學(xué)校看來,這其實(shí)都是不好的心態(tài)在作祟。因?yàn)榇蠹胰菀装迅呖忌袷セ詫W(xué)習(xí)起來就感覺很難。其實(shí),高考只是一場(chǎng)考試而已,并沒有那么高不可攀。你準(zhǔn)備了這么久,已經(jīng)在慢慢向它的考核標(biāo)準(zhǔn)靠近了,現(xiàn)在你需要做的只是集中注意力扎扎實(shí)實(shí)走好 的每一步,加油!




致2024屆高三藝考生: 高三這一年,要么高飛,要么沉淪!相信大家都不愿沉淪,藝考生文化課復(fù)習(xí)時(shí)間短,復(fù)習(xí)工作量 ,由于專業(yè)原因缺席了一輪復(fù)習(xí),而一輪復(fù)習(xí)又是二輪復(fù)習(xí)與三輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)及先行者。正所謂基礎(chǔ)不牢地動(dòng)山搖,一輪復(fù)習(xí)也一定要把握住了!今天濟(jì)南藝考文化課學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校就為大家分享藝考生文化課一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該怎么做? 首先——①警惕短期努力的紅利陷阱它會(huì)讓你覺得,只要努力一點(diǎn)點(diǎn),就隨時(shí)可以趕上出來。關(guān)于怎么做,重要的,盡可能早地去構(gòu)建好一個(gè)自己的學(xué)習(xí)體系。 ——②基于一個(gè)穩(wěn)定的生物鐘為前提的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,的聽課方式,以及適合自己的學(xué)習(xí)方法。 其次——忌急于求成 高三的復(fù)習(xí)是一個(gè)連續(xù)而且漫長(zhǎng)的過程,尤其是一輪復(fù)習(xí)階段,學(xué)習(xí)的重心應(yīng)該轉(zhuǎn)移到基礎(chǔ)復(fù)習(xí)上來。曾經(jīng)有很多學(xué)生,尤其是學(xué)習(xí)的學(xué)生,一心只想做高考題,一模題,好高騖遠(yuǎn),結(jié)果非常的慘烈。一輪復(fù)習(xí)是毅力的比拼,只有穩(wěn)扎穩(wěn)打,腳踏實(shí)地才會(huì)練就扎實(shí)的功底。 “物極必反”、山東濰坊當(dāng)?shù)亍坝賱t不達(dá)”是眾所周知的道理,濟(jì)南藝考文化課學(xué)校也希望同學(xué)們?cè)谝惠啅?fù)習(xí)的時(shí)候能夠銘記于心!從簡(jiǎn)單的入手,從基本的入手。曾經(jīng)在一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候有學(xué)生和我交流,說一些題目太簡(jiǎn)單,可是這些題目經(jīng)過再加工,稍加修改就覺得非常有挑戰(zhàn)性了。所以,千萬不要認(rèn)為題目簡(jiǎn)單,幕后的道理真的不簡(jiǎn)單! 因此,濟(jì)南藝考文化課學(xué)校建議廣大同學(xué)在一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候千萬不要急于求成,一定要靜下心來,認(rèn)真的揣摩每個(gè)知識(shí)點(diǎn),弄清每一個(gè)原理。只有這樣,一輪復(fù)習(xí)才能顯出他的成效。



話不多說,接下來這篇分享高三藝考生逆襲的經(jīng)驗(yàn),濟(jì)南藝考文化課學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校希望大家看后有所啟發(fā)。 1.高考真題比你想象的更有用 高考真題這個(gè)寶藏濟(jì)南藝考文化課學(xué)校不允許還有人忽視它!很多人都把它和普通試卷一樣對(duì)待,做完一遍就丟在旁邊,還說高考真題也就這樣,實(shí)際上它連高考真題的一分功力都沒發(fā)揮出來。高考真題是往年高考原題,每一道題都值得反復(fù)的刷,特別是你做錯(cuò)的題,你需要去把題目吃透,找到這背后的彎彎繞繞。刷的方法也有很多種:套卷、山東濰坊附近專題、山東濰坊附近題型等模式,刷的時(shí)候注意限時(shí),刷完之后針對(duì)知識(shí)點(diǎn),回歸到知識(shí)點(diǎn)本身去復(fù)習(xí)。 2.錯(cuò)題整理yyds 同樣的問題一犯再犯,你以為是不好,在同一個(gè)地方跌倒,其實(shí)是你根本沒有理解透這個(gè)題目,所以碰到了你還是會(huì)錯(cuò)。一個(gè)很好的方法就是錯(cuò)題整理,把那些做錯(cuò)的題目都拿出來,分析你做錯(cuò)的原因,知識(shí)點(diǎn)沒弄懂的就去復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),解題方法和思路都要一點(diǎn)一點(diǎn)掌握透。然后把方法和思路都一起附在錯(cuò)題本上,再找?guī)椎李愃频念},當(dāng)自己都能解出來的時(shí)候,才算真的掌握了。當(dāng)然非常重要的一點(diǎn)就是,要定期去復(fù)習(xí)! 3反思總結(jié)非常重要! 努力了但是成績(jī)沒有進(jìn)步,需要及時(shí)進(jìn)行自我反思,看看是哪里出了問題,這才方便我們改正。還要去分析成績(jī),看看是哪些知識(shí)點(diǎn)遺忘或者沒有過關(guān),然后去看筆記或者看書復(fù)習(xí)。一定要在錯(cuò)題本上分析錯(cuò)因和總結(jié)這類題型的答題步驟,之后還要對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行定期回顧和重刷,連√三次就可以放過這道題了,只有解決錯(cuò)題才能使我們進(jìn)步! ,濟(jì)南藝考文化課學(xué)校希望大家不要看了=做了,行動(dòng)起來才是逆襲的關(guān)鍵!




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